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施用辅助教材：《标准日语语法》自主研发教材等教材。
师资力量水平:学历很高的日文老师、从事日语的辅导5年以上、东京外教口语口音醇正。
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师资也很重要。一所日语培训班会不会是比较满意的，最关键的就要实地考察一下这些培训学校的师资队伍建设状况。师资是和培训能力呈正比例关系的，有没有骨干教师讲学，教职工团队是否是有着有效的系统，上课时是否专业负责，全部都是对教学质量的保障。
判定学校的培训课会不会适用于小朋友了，一个学生喜欢的培训课程和教学方法，对于儿童的培训是具有非常重要的作用的，它还可以引起小朋友浓烈的学习的积极性，达到学习知识事半功倍的效果。
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