交流应该是日语学习的首要目的,家长也应该有意识地让日语成为孩子的日常语言。今天小编主要给大家分享怎么样提高孩子的日语口语能力,希望对你们有帮助! 沉
交流应该是日语学习的首要目的,家长也应该有意识地让日语成为孩子的日常语言。今天小编主要给大家分享怎么样提高孩子的日语口语能力,希望对你们有帮助!
沉浸式日语学习,能培养孩子的语感
“沉浸式教学”是将孩子带入纯日语环境,将日语作为交际语言,既能消除孩子在日常生活中对日语交际的排斥感,又能迅速培养孩子的日语语感。
因此,提高孩子日语应用能力的第一步,首先要塑造一个纯日语的学习环境,父母可以在用餐时为孩子播放日语电视节目,在就寝前与孩子一起阅读日语故事,为孩子创造与日语母语国家的人交流的机会,让孩子沉浸在日语环境中,并培养自然的日语意识。
转变学习思维,提高日语输出能力
中国学生在日语学习中犯的最大的错误是,往往在于难以跳出中文的思维方式。说日语时,许多孩子会先根据中国人的习惯组织句子,然后在脑子里把它们翻译成日语。在经历了汉语的一个“门槛”之后,孩子表达日语的速度和准确性会急剧下降,而这正是“中式日语”的来源。
事实上,为了加强孩子的日语反应能力,我们需要帮助他们建立日语语言和实际情况之间的直接关系。例如,通过向孩子展示一张宇航员的照片,“宇航员”这个词会首先出现在孩子的脑海中,从而在宇航员形象和日语单词之间建立起直接的联系。下次孩子看到宇航员的情景时,“宇航员”这个词就会从他或她的嘴里冒出来,加快日语的输出速度。
培养使用习惯,使日语成为日常语言
“日语不是学出来的,是用出来的。”对于日语学习者来说,交流应该是日语学习的首要目的,家长也应该有意识地让日语成为孩子的日常语言,而不是一门学科。
其实面对这个问题,家长也不必太过担心,很多家长更是”病急乱投医”的下下之策。面对压力,家长和孩子应该找到自己的学习方式和节奏。
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