中国学生学习日语,词汇量并不是问题,但为什么我们讲话日本人有时听不懂呢?关键在于我们掌握的词汇含义,与实际的地道用法脱节。今天小编主要给大家分享初中如何提高日
中国学生学习日语,词汇量并不是问题,但为什么我们讲话日本人有时听不懂呢?关键在于我们掌握的词汇含义,与实际的地道用法脱节。今天小编主要给大家分享初中如何提高日语听力水平,希望对你们有帮助!
1.在解决发音和词汇问题的同时,我们还应该积累大量实用简洁的日语口语句型。 由于传统的日语语法教学模式,许多人都是从复合句、从句套从句、独立主格和定语从句开始学起,导致开口就是结构复杂的语言,日本人无法理解这样的讲话,因为这种表达太麻烦了。语言是交流的工具,它的目的是让别人明白你在说什么,所以不要用它来炫耀自己。
2.提高听力需要很多时间,我花了很多时间来听。刚从大学毕业的时候,我专门去练习 ,大约用了300个小时,后来断断续续地听了北外的中级听力和高级听力,以及 的SE,在过去的四年里,我每天平均听大约两个小时。日语听力的提高需要大量的积累,不花大量的时间是不可能有突破的。
3.提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等技能的帮助。学习听力不可能孤军深入,建议大家在业余时间可以花更多的时间阅读原版日文专著。比如宏观经济学、大众传播、西方文学日文原版书籍,积累大量的词汇,并且熟悉日语表达,为以后的听力练习打下良好的基础。此外,我们应该练习日语口语,多写多读。
4.听写是一种很好的方法,它的一大优点是能帮助我们识别语音。只有通过听日语发音,才能记录正确的单词和句子,长期坚持听写可以培养对日语发音的潜意识反应,最重要的是提高辨别声音和耳朵灵敏度的能力,没有辨别声音的能力,就不能很好的提高日语水平。
5.高质量的泛听,泛听可以提高听解的水平。听的时候,应该保持头脑放松,不要纠缠个别的新词和难句,要求快速理解主要思想,在第二遍、三遍听的时候可以尝试理解一些细节和难点。不要听太难的材料,也不要使用有太多新词的材料。
听一些具有挑战性的材料如科技报告、医疗卫生报告、采访录等,听一般的报告,会感到比较轻松。
6.潜意识的听力练习,睡前听和完全放松的听,有利于形成日语潜意识,有时在睡梦中能听懂耳朵边的日语。不要求理解每一个单词,也可以在模糊的状态下积累语言感觉。网上有介绍记忆日语单词的方法,可以参考。
必须记住6000多个基本单词,然后,根据前缀、后缀和词根来扩大词汇量。记忆单词的发音,记住拼写规则。如果一个单词有很多释义,记住最常用的释义,并逐渐扩大对这个单词意思的理解。
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