学习一门语言,有好的“语言环境”当然是一件理想的事情。下面小编为大家带来了如何开始 口语的复习及相关内容,供大家参考。 如何
学习一门语言,有好的“语言环境”当然是一件理想的事情。下面小编为大家带来了如何开始 口语的复习及相关内容,供大家参考。
如何开始 口语的复习
1.首先的首先,当然是模考
口语考试有6道题目,尽管我们喜欢把它们分成3类(1和2,3和5,4和6),但事实上每道题目都各有特点。
你终究要尝试过,才知道它到底考察的是什么。在这里我也没法特别详细地逐一介绍,太多了,大家还是回头翻翻OG吧。
我强烈建议各位在第一次模考时就掐好时间,完全按照考试的样子来走。我知道刚开始同学们一定会措手不及,看着准备时间滚动条一点一点的过去,大脑却一片空白。
但我希望大家能通过最开始的模拟考试,了解自己与 考试的要求之间的差距有多大,是不是答不全?说不利索?停顿不恰当?内容不完整?
自己这一条条毛病确定,既有可能当时就反应过来,亦有可能依赖于模考之后对着“题目”及“听力原文”加上“阅读脚本”的基础上,重新回头听自己的答题录音。
当你听着自己的录音,列出一张属于自己的待办事项列表,之后就可以拿着这张列表来安排后面的时间。
能力比较弱的同学,至少也可以用这个列表来询问热心的老师和同学。那个时候,老师们就敢于给出更有针对性的更扎实的学习建议。
2.更具体的问题,让我从发音开始说起
发音是中国学生最喜欢讨论的话题之一。我们在日常生活中总能遇到各种口语好的人,他们往往得意地操着标准的英音或是美音或 口音。
这使得大部分同学都受到了惊吓,感觉没有一口标准的语音似乎就难以开口了。这样的感受往往也会被带入到 口语的备考过程中来。
当我们说起口语,第一印象就是口音重不重、标不标准、听上去像不像日本佬。(看上去英音更受欢迎一些,听起来更贵族。)
每当遇到这样的学生,我总想说服他们开口,因此我给他们看这样一组数据。
新 听力提高技巧
一、练习新 听力的过程中,对于文章或段子听不懂是否应该硬听,至到听懂为止呢?否,千万不要这样做,听3到5遍之后。
若发现听不懂应马上看原文才是!但看过原文之后应反复听,直到听到关键词都能够大脑条件反射,既不用想也知道!记住!对于听力而言。
反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多!同时效果也好很多!因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂,大多是熟词但出现场合改变而已!
二、对于新 听力小段子题中的短语,你一定要熟记,在这方面做得不错可以去看一下有关的书!有的人问是否有必要却整理词典中的短语。
甚至是口语中的习语呢?否!只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了!这种题量少,而且ETS也不常出了。完全没有必要!
三、要学会带着问题去听,无论是小段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完,先看文章的题目,再看问题。
把文章的内容和重点先有所了解,而且要有对问题,文章的问题提法有所猜测,把自己的猜测和实际听力去对比,你会发现听力讲的事你有所了解的事情。
而且有过思考的事,这样化被动为主动,是很有帮助的!要能够使自己的猜测准确需要平时的多听,多练,多想!除了练没有别的任何方法!
如何训练 听力
用日语对话
听力训练的方法,最有效的就是多和日语好的人,或者是和母语是日语的人交流。
用日语进行对话,能够提升考生的口语能力,让考生在 听力考试中,能够表现的更加自然,表现得更加优秀。
积累大量词汇
由于 考试的词汇量大,需要各位考生在考前,多背诵 考试的单词。美味考生计划好每天所要背诵的单词。
并且坚持背诵及时复习,这样才能确保自己顺利通过 考试,积累大量的词汇之后,更容易听力内容,听力也会有所提高。
考前的听力练习,各位同学对经常出现的词汇进行简单的了解,了解其词汇含义、一多义、了解搭配等,丰富自己的词汇,使自己快速通过 考试。
加大听力练习
考试的听力考试非常的严格,要想取得更好的成绩,就要多进行听力训练。对目前中国的考生而言,由于日语不是我们的母语,所以要花更多的时间练习真题和模拟题。
除了加强听力的练习外,在平时的生活中,也需要不断地听一些日语的对话,提升语感。
在练习时用TPO是必不可少的,里面有49套听力真题可以助你练习,相信对于你的听力练习会有很大的帮助。
在练习听力的过程中,除了听以外,各位同学也要进行口语练习,增强听音辨音能力。除了提高听力外,还能提高口语,可谓是一箭双雕。
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