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「学日语」四六级考试阅读技巧有哪些

Cet-4和cet-6是教育部举办的全国日语考试。旨在客观、准确地衡量大学生的实际日语能力,为大学日语教学提供评估服务。下面小编为大家带来了四六级考试阅读技巧

Cet-4和cet-6是教育部举办的全国日语考试。旨在客观、准确地衡量大学生的实际日语能力,为大学日语教学提供评估服务。下面小编为大家带来了四六级考试阅读技巧,供大家参考。

「学日语」四六级考试阅读技巧有哪些

(1)背诵

背诵是提高日语综合能力的法宝,它可以分为五个层次:(1)精彩词汇;(2)精彩句子;(3)精彩句型;(4)通用框架;(5)经典的例子。

注意句子和句型是不同的,精彩的句子应该作为单词来记忆。在背诵之前,确保你把所有的东西都弄懂了。

语言学习有两个关键词——输入和输出。听和读属于输入,考生处于被动状态,只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。

处理这类问题有很多技巧,而且很容易在短时间内提高。但是口语和写作属于输出,考生必须由被动变为主动,这在短期内是很难突破的。没有大量的输入,很难进行自由输出。

(2)默写

背诵经典范文后,进行默写。然后比较原文的纠错,弄清楚错在什么地方。大多数学生在写作时都会犯些小错误,如拼写、单复数、大小写等。

这些都是你写作上的弱点,也是评卷老师最无法容忍的。

(3)汉英翻译

汉英翻译也是提高写作水平的好方法。根据范文的中文翻译,根据自己的理解将其翻译成日文。

翻译完成后,你会发现你的翻译和原文之间有很大的差距。现在,看一下这个例子,看看作者是怎么写的,然后想想为什么。

在同一个汉语句子中使用哪些单词和句型?你使用什么词汇和句型?学习如何使用不同的词汇和句型。通过不断的练习,你的写作水平会不知不觉地提高。

(4)写作

按照范文的风格写一篇新文章。最初机械的运用时,可能比较生硬,但随着不断积累,并结合起来就会越来越顺手。

要提高日语写作,我们应该多读,多记,多写,多改。多读、多记是首要任务,是积累输入的关键。

考生们应大量积累经典日语句型、表达和范文,平时勤奋背诵。

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