「日语学习」如何提高 写作到7分

和很多语言类学习一样，日语的成绩提高不是一蹴而就的，更不是考死记硬背就能获得好成绩的，下面小编为大家带来了如何提高 写作到7分及相关内容，供大家参考。

如何提高 写作到7分

写作方法

可能许多刚开始准备考试的鸭子们都没有太注意写作，因为这一项可能并不好捕捉，而且也是输出科目，没有什么规律可循。

于是大家可能在开始的头一个月中把大量精力用在背单词联系听力和阅读上面，而往往是在临考前2周才开始要看写作，对于非大牛的鸭子们这其实已经晚了。

因为考前的最后2周应该是写作冲刺的阶段了，需要练习你的输出功力，所以我希望鸭子们在考前一个月就开始了解写作，并且读一本口碑不错的写作类书籍。

这时并不是要求大家去提早背什么范文，只是了解 考试的要求和评分标准，及什么样的作文是标准的 作文。

写作书籍：其实很多帖子都介绍了，现在大家比较认可的就是那几本《十天》、《手把手》、《9分》等，我不赘述了。

这里引用我曾经学习过的一个前辈的帖子，他说：个人认为写作的备战必备的心理素质如下：

a.树立自信。

即使是9分的作文都还是1词1句砌出来的，那我们复习只要从1词1句做好了，就不会考不高。

我很同意这个说法，因为 大作文一共只有250个字，掐指算一下我们一般只要写出15-18句就差不多了。

而段落也很明确：开头，中间论述和结尾。所以只要确定好自己的作文结构，每段至少需要几句话能说清楚，就可以写出一篇完整的 作文了。

不管你日语好与坏，写作曾经失败或仍在失败中，都要有自信我一定可以写出好的文章。

b.把自己当笨蛋的勇气。

笨蛋不能和牛人比!笨鸟就先飞!笨鸟就不要等到最后一周才开始复习作文，起码在考前1个月开始，起码，起码!同样，我的观点也是一样的，我是一只小小小小鸟，但我一定能飞得高。

c.把自己当机器的魄力。

机器就是不停地写作文，下午1篇小作文写完再写1篇小作文晚上再写一篇小作文。一定在开始就告诉自己：自己是上边第二条说的那种人，多写一篇，就能多得0.1!这种强化下来，用不了几天你就会觉得轻车熟路，那时候就不用当机器人了。

其实如果每天坚持写一篇大一篇小，等你写了3天之后你就会形成习惯，这个东西叫习惯性幸福，你如果第四天没有写反而会觉得没有复习到很不舒服，其实不一定要把自己看成机器，而是通过多写来形成一个习惯，这样你每天都会有成就感，自信心也会提升。

怎样提高 写作

1. 丰富词汇

词是语言最基本的成分。如果不掌握一定数量的词语， 写作就无法写出好文章。 写作要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量易锯商 写作能力的基础。

2.重视阅读

要有效地提高日语水乎，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。

在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小，文字浅显，语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制，很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。

在 写作课堂上，教师讲解课文。船也都着重语法，而极少分析篇章结构，正是由于以上原因。阅读一些启发性强，能触类旁通，有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远，句子复杂，含意深奥的文章，则不必在上面多花时间。

考试技巧

综合复习：

分为四大考块，听力、阅读、写作和口语，那么我们只能针对这四个部分进行系统的复习，但是这四个部分都是互相影响互相牵制的，听力差的人一般写作也好不到哪儿去?因为你的词汇量明显不够应付考试。口语差的人听力和写作却可以很好，因为更容易用应试教育的方法来对付，熟读背诵50个话题，你的写作没有理由拿低分，但是靠死记硬背想要拿高分或是刷成绩基本上，一个字：难。

分项练习-听力：

精确的听和泛听是通常的两种练习方法，但是对于广大考生来说，练习泛听比较容易，因为文章一般看了三次以上就会产生倦怠感，兴趣是你学习的动力，但是不能只靠兴趣支撑你的学习，因为长此以往，你的听力只会肤浅的停留在6分水平左右，并不能得到长足的进步。最基本的要求是每天固定听力练习1小时，30分钟用来做一套真题，30分钟比对原文细致的听、真题，理解。

分项练习-阅读：

阅读是很多考生的强项，也是高分项，即使是间隔5-6年没有碰过一本日语书也完全没有复习过的小编第一次考也能拿到7.5分的好成绩，所以，别担心，你有天然优势，阅读的练习材料用你手头的阅读机经即可，每天半个小时也就够了，可别太可夸张，把你的精力分给其他的小伙伴那儿吧，阅读即使你拿了9分听力写作不达标对你并没有什么好处。

分项练习-写作：

这个部分是最难的，对大多数考生来说，四六级的水平完全就是小学生级别，在 考试的时候，你最多只能拿到5分的成绩。背诵大量的段落又会让你给考官落下背诵的印象，一篇文章内完全找不到你自己的想法也是很糟糕的。就算你把一本写作范文的各个题型背下来考不过5.5的依旧很多。所以你要做的是，比对范文，自己写一篇自己认为不错的文章，提供给外教或是利用各种资源修改，这很难找，但是也好过你背的脑子再也容不下任何数据，还依旧是5.5分屹立不倒。

分项练习-口语：

这个仅次于写作第二难问题大多数人根本开不了口，认识熟读很多生僻词汇的人也很难迈过这个坎儿，但是口语能力提高绝对不是一朝一夕的事情。因为即使你日剧英剧能倒背如流、不看字幕你也能笑得前俯后仰，但但你的口语成绩还是5分或是更低。

你的发音都没有问题，究竟哪来出了问题呢?很简单，你熟悉各种简单的句子，基本符合5-6分的评分标准，所以你的分不高，平时找个小伙伴练习吧，把她当做考官，模拟考试状态，因为就算是你用中文来答题，面对面的考试也是极其紧张的。nervous nervous，手抖，声音也发抖，直到考完my god你会发现自己原来自己的临场表现有多糟糕。

提高 阅读

1、增大阅读量

古语道:“读书破万卷，下笔如有神”。写作是语言产生的过程，没有足够的语言输入，是难以维系的。平时应该多读日文报刊杂志，如<21世纪报>，< 日文早报>，<日语沙龙>，<日语文摘>等。阅读可以起到一石数鸟的功效。

首先，可以提高阅读能力;第二，有助于提高语言运用能力，避免词穷的困境;第三，有助于扩大词汇量，吸取有用观点，开拓思路，活跃文思;第四，有助于培养语言感觉及日语思维习惯。实际上，细心的读者会发现，在上述日语杂志里，有不少文章与 作文考题相关，甚至相同。

2、 精读相关范文

市面上有不少写作指导书籍，其中大多附有范文。对这些范文切记不可生搬硬套，而应该精读。反问为什么要精读呢?因为这些范文一般是作者精心挑选的，具有较大的参考价值。对这些范文不能仅停留在理解上，而应该抱取”他人之石”的目的，把有用的表达方式，观点，框架等为我所用。不仅要把有用的”骨头”—常用的表达方式积累下来，还需把文章里面有用的”肉”— 词汇按照写作十大核心原则进行归类。 写作老师能够帮助大家系统的复习 写作，但是大家每天积累 写作词汇的工作不能落下。

3、 掌握常用框架结构

要掌握上布局谋篇的技巧，就象按照图纸建大楼一样来进行写作，这一过程也可称为填空过程。这样一来，组织好观点，理顺想表达的意思，阐明理由，就变的容易多了，整篇文章能给人结构清楚的感觉。注意需要设计好具有个性化的写作框架，避免被考官判为雷同或者抄袭。

4、 熟记常用的套句与过渡连接词

在有限的时间里，如果对大量常用套句以及过渡词能运用自如，就可以节省时间来构思，组织，检查，润色文章，而不会出现开头第一句就卡壳的难堪情形。熟练运用过渡词有利于文章的”启，承，起，合”。

5、 打好坚实的语法基础

没有坚实的语法基础，就等于建空中楼阁，纵使有再好的观点，再严密的论证，都是徒劳的。在注意表达内容时，我们往往忽视了语言的正确性。掌握各种基本句型是写好作文的一大关键要素。