「学日语」考研日语如何提高30分-友达日语学习中心

很多考研的同学都认为考研日语很难，而且每年很多同学日语受限，在这里我想说一下，考研日语其实是可以通过准备达到高分的。下面小编为大家带来了考研日语如何提高30分及相关内容，供大家参考。

「学日语」考研日语如何提高30分

考研日语如何提高30分

词汇问题。很多考研的同学都是买一本考研词汇去记忆单词，这种做法呢只能说是事倍功半，往往费了很大的劲也没有多大的收获，个人是不太建议的。但是可以买一本词汇，在平时遇到不会的单词时进行查阅，个人比较喜欢星火的词汇书，相较于其他词汇书，星火的书没有那么枯燥。

我个人推荐一个成效比较明显的词汇记忆方法，就是记忆真题中的词汇。将前20年的真题中自己不会的真题进行记忆，可以把每一套真题中的不认识的词摘抄出来，汉语释义写在旁边，总结好后一定要每天早上花30分钟到1个小时的时间进行记忆，重复三天，基本上就能记住大部分的单词了。

关于真题。真题的价值是任何一套模拟题不能比的，很多同学说我现在做真题会不会太早，我想说，不早，一套真题真正的理解消化至少要两天的时间，一般都得三天，20套真题就是60天，2个月。而且，真题做一遍是远远不够的，我有一个同学真题做了3遍，考了70分，所以反复做真题是很重要的。

关于作文。可以在平时做阅读时加强积累，遇见可以写作用的句子摘抄下来，平时注重积累。作文的书我比较喜欢考研一号的作文书，非常全，而且题材都很新，对作文很有帮助。

考研日语阅读如何提高

一、注重理解

所谓“阅读理解”重点在于理解而非阅读，而要做到理解，就需要两个条件：丰富的词汇量、句子结构的认识度。

考研词汇大约为5500个，这需要长期、系统的学习和记忆，要掌握背单词的方法而不是死记硬背。并且在日常的学习当中，还应该注意熟记语法，这项基本功一定要扎实，这样才能将一些长难句看懂。注意一些较长的句子的分析以及一些固定的搭配，做到熟练掌握句子结构。

二、答题技巧

考试都是有一定的答题技巧以及固定模式的。考研日语答题技巧也是存在的，掌握一些应试技巧和命题规律可以帮助你取得更好的成绩。考研日语的阅读理解一般是建议考生先通读一遍文章，浏览一下考题，然后带着问题再到文章当中寻找答案。

阅读的重点还是在于平时对读的量的积累，只有阅读过很多的文章，才能提高自己的能力，也可以通过大量的刷题，刷题后分析文章，可以帮助考生更好的掌握文章的写法以及考题的出题方式，这样就有利于形成自己的答题模式。

既然说到阅读，那就还是会回到词汇量的问题上，看不懂文章的根本原因就在于词汇量不够大，因此考研日语大纲词一定要全部掌握，在平时的学习中也一定多阅读，阅读文章中出现得生词、重点词、不会的词都要掌握。

三、阅读速度

考研日语考试时间180分钟，4篇阅读大概会用到70-80分钟，所以时间有限，没有那么多时间让考生细细阅读、慢慢找答案，因此阅读的速度一定要快，在日常的复习当中一定要注意提高阅读速度。在这儿给大家介绍两种方法用以提高阅读速度。

1.跳跃式阅读.

即跳过与文章中心思想无关的内容。例如介绍某一专家的身份头衔类的说明，虽在文中经常出现，但与文章中心思想无关，还会干扰到考生思路，完全可以在阅读的时候跳过。

2.扫描式阅读.

即虽然与文章有关，但不是考点的内容。只要明确了文章的中心思想，即可对一些说明性的论据进行扫描式阅读。

如何提高考研日语阅读能力

时间。

我说的这个短时间，并不是几天，最少得一个月。如果只剩几天的话，背单词就没什么意义了。但是一个月的时间，通过有效的背单词就会有很明显的提高。

背单词的目标。

其实，要想短时间提高日语，秘诀在于背单词。背单词要注重方法，但最重要的是针对考试。一个考试一个方法，一定要有针对性。考研日语除了写作部分，其余部分都是靠看的。这也就是说，背单词不要去背如何拼写，而是去认识这个单词。看到这个单词，脑子里起码蹦出一个意思，再不济的，通过上下文，可以推断出这个单词什么意思。

背单词的方法。

大家可以通过一些背单词的软件，不要仅仅去看这个单词的汉语意思，应该去看这个单词的例句，不用掌握很多，只要一个例句，能够读懂就可以。在通过例句法背单词的过程中，就不知不觉练习了阅读和完型以及排序。翻译提高更是明显。

阅读。

阅读是在考研日语中分值占比最高。也就是说，复习阅读时，重点在准确率。在后期，时间较短的情况下，不要过高要求自己通读、读懂全篇文章。如果能读懂文章，就往下读，读不懂也没关系，就去看选项，很多时候，选项其实是提示，不管你是通过阅读文章，还是阅读选项，读不懂就去猜作者到底在说什么，起码对文章的主旨有个大概意识。

然后根据题目去定位文章的内容，把选项的单词和文章的单词一个个的对，一般来说有共同单词的是正确选项，但是这时也要注意陷阱，看看文章的意思和选项的意思是否一致，也就是说看看是不是都是否定或者都是肯定，只要一致就是对的，不一致就是错的。这个跟背单词也有关系。单词中否定的词根要注意记忆。

作文。

其实如果时间短，作文还是推荐大家用万能模板，虽不会得到太高的分，但是用的好的话，字迹工整的，中等偏上的分数还是能拿到的。每年的作文几乎都是图画作文，图表作文跟图画作文换汤不换药，差别不大，不是一张图就是两张图，提前找到一个两张图的的模板，抄写下来，背一背，然后把可能变动的，比如图画讲述的内容剔除，再对照诸多范文，进行填空，对比优秀范文，看个两三篇就能知道好句子怎么写的了。

考研如何提高日语听力

第一步，通读全文，整体感知。

这个过程即快速阅读，大约需要3-4分钟。要求学生读完全文后，整体感知文章。其内容包括：文章是何文体，大致内容，全文的脉络，思想主旨。比如，如果是一篇记叙文，得整体感知到“六要素”。如果是一篇说明文，那么得搞清说明的对象，说明方法以及说明顺序。如果是一篇议论文，抓住中心论点，搞清论据，以及论证方法就是最基本的东西了。

第二步，浏览问题，心中有数。

在第一遍读完全文，对文章有了整体感知后，往往有的同学就急于答题，这是不理智的。因为初读并不能使学生真正地理解和把握文章的细节、关键之处。一般来讲，初读的印象是肤浅的，学生获取的信息也是有限的。这时答题自然就会四处丢分了。因而，第二步的正确做法是先浏览问题，做到答题之前心中有本。事实上，一篇文章所给的问题一般都在4-5个，浏览一遍完全可以记住

第三步，带着问题再读原文。

如果说读第一遍的目的是整体感知的话，那么阅读第二遍必须精读，阅读任务有明确的指向。可以初步圈定问题的大致范围，获取对我们有用的信息，为下一步正式答题“铺桥修路”。在实际的操作中，可以一边阅读，一边画出目标词句。

第四步，审清题目要求，冷静作答。

在完成前面的一系列任务后，接下来就要正式答题了。要求紧扣原文，结合每一种文体的特点灵活处理。要充分对预先收集的信息进行“去伪存真，去粗取精”。或摘引原文，或概括提炼，或大胆创。

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