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「日语四级」大学日语四六级备考攻略

大学四六级考试改革后越来越强调对于日语的实际运用,未来甚至会有向 这类国际考试靠拢的倾向。下面小编为大家带来了大学日语四六级备考攻略及相关内容,供大家参考。

大学四六级考试改革后越来越强调对于日语的实际运用,未来甚至会有向 这类国际考试靠拢的倾向。下面小编为大家带来了大学日语四六级备考攻略及相关内容,供大家参考。

「日语四级」大学日语四六级备考攻略

大学日语四六级备考攻略

复习资料认准历年真题

想在短时间内提高自己的日语听力水平,必须有侧重点的复习。在考前仅仅一个多月的时间,最好的办法就是对症下药,四六级考试听力有自己的考试重点,这时候就请丢掉你的各种课外听力范文,丢掉日本影视剧或者歌曲吧,安安心心将历年的真题拿出来,一遍一遍的认真听完做完。

在做题当中需要注意的是,选题一定要具有水平,然后自己反复训练着听,每一次在听的过程当中,养成拿笔默记的习惯,如此一套题一遍一遍,一套一套的训练完毕,不要停留。一定不可以自以为是的想自己复习好了,就停止了练习,想提高自己的语感和应试能力我们的考试一定要坚持,根据自己的实际水平选择题型的难易度。

合理安排自己的复习时间

还没有开始备战的学生,对于这类考生,我们建议一定要给自己抓紧时间安排好自己的复习计划,制定一套科学合理的复习计划,每天给自己留出练习听力的时间,并且一定要每天坚持下来,还有一个就是记住每天让自己认真做一套真题,提高自己的应试能力。

有自己相应复习计划的学生,对于这类考生在吃透历年真题的同时,我们建议大家不妨在做真题训练的同时可以寻找一些新闻事件的听力试题,给自己增加一点难度,可以每天抽出一个小水时间对自己挑选的听力试题进行认真的练习,这样做不仅仅只是为了备战自己日语四级考试,更多的可以提高自己的日语水平,一箭双雕,何乐而不为呢?

依靠练习把握考试时间

很多参加多四级考试的学生下考场都有同一种感受,就是题量大,时间不够,原因很简单,那就是自己在平常的做题当中没有给自己规定时间,老是抠字眼,这样练习一套题自己就得花费大半天的时间,这样的做题速度一进入考场很容易乱了方寸,没法把握考试时间。

往往是时间到了,可是自己的题做的还没有眉目,因此我们在这儿建议考生在平常的做题当中,不要顾虑自己选择训练题型的难易程度,都要给自己指定一个时间,检测你是否能够按照正常的考试时间完成整套试卷。

考试题量大,而自己的时间又不够,我们建议大家就要懂得取舍得当,懂得了做到主次分明,懂得了这个道理,将其运用到考试当中,例如对于一些分值较低而自己又没有把握的题型此时就要放弃,而对于自己有把握做到题型就一定要做好,争取拿到满分。

临场发挥要摆平心态

尤其是很多学生在最初的听力试题的时候,自己开始没有听清楚,这时候千万不要心慌,稳住阵脚,继续以最平常的心态听下来的试题,将自己的节奏把握住,直到将最后一道听力题昨晚,即使有一两道题没有听清也不会影响到后面的考试,这样就能将损失减少到最小。在考试当中,不光是听力题上要保持镇定,真个考试过程当中要让自己平常心对待良好的心态是决胜的关键。

日语四六级考试应试技巧

听力比重加大

在传统的四六级考试中,听力与阅读所占比重相同,而机考颠覆了这样一种现状,更注重听力,占到了总分的70%。而且,听力难度增加了,内容涉及讲座报告,对话访谈或新闻节目(一般选自CNN、 、 、NPR、Discovery等),且有不少对话取材于电影或电视剧片断,其特点就是句子长、语速快,这就要求广大考生重新审视自己学习日语的心态和方法,把学习重心转移到听力和口语上来。

作文采取“听+写”模式

机考的写作部分也融入了听力要求,系统先是把先前看的视频截取一段再播放一遍,然后从这段视频中引出写作题目,要求考生不但要转述视频提供的细节,还要阐发自己的观点。这样一种把听力和写作整合起来进行考察的形式,就是典型的综合语言能力测试(Integrated Test),考生如果没有在听懂的基础上理解视频内容,根本无法顺利完成写作。

增加跟读环节考口语

传统笔试对考生“speaking”的能力没有任何考查,造就了“哑巴日语”,因此为了对学生口语表达能力进行考查,机考还增加了跟读题,即给一段语音材料,要求考生对着计算机的麦克风在限定的时间内重复之前听到的内容,以此考查考生的口语是否标准。

这对于很多平日里不敢“开口说”的考生而言,无疑是一个巨大的挑战。对于这一环节,提醒考生在考前调试好计算机的麦克风音量。在跟读时,最好大声读,这样计算机才能较好地录入声音,且发音要清晰,注意语调和节奏。

机考挑战答题速度

与传统笔试相比,机考最明显的差别就是考试媒介由白纸黑字变成了电脑和键盘。考生从头到尾要面对电脑屏幕听音频,看视频和阅读文章,还要敲击键盘完成写作部分,这对于不熟悉电脑操作,不习惯在屏幕上进行阅读和打字速度较慢的同学来说,是一个很大的挑战。

四六级的传统笔试注重阅读能力和考查词汇量,而机考全语音模式对考生的听力提出了更高的要求:因为机考作答是无法回头修改的。机考中的每道选择题预留答题时间为15秒,先听录音,再看题目;只要每题录音放完,屏幕右上角立刻开始倒计时,考生开始答题。

15秒内必须选择答案,时间一到就自动切换到下一题,考生只能按顺序做题,无法跳跃答题,而且,做好的题点了“确定”,就不能倒回来修改了。所以,考生应尽可能全面的考虑之后再行提交。如此快节奏,高强度的考试形式对考生的注意力、判断力和反应速度等方面的要求更高了,因此,考生在平时应进行模拟,避免在考试中因过度紧张而应接不暇,顾此失彼。

日语四级写作技巧

先审题

1.审体裁(议论文,说明文,描述文)

审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢?它包括议论文,说明文和描述文。从近些年看,四级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的糅合体。

2.确定相应的写作方法

我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体,第二段为说明体,第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式:议论文:要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。

例如上面第一段的思路是:做合格大学生,会怎么样(这是从正面论述);不能做合格的大学生,又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文:可以从几方面来说明一个问题,可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文:以“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比,本段的主语多为人称代词,他要与第二段相呼应进行描述。

确定主题句

审完题后,接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题句,主题句既能保证你不跑题,又能帮助你制定写作思路。而写主题句最保险的方法就是直接翻译中文提纲.

构思组织段落

确定主题句后,接下来的工作就是展开论述。许多考生真正犯难的也是这一步。最基本的解决办法是扩大词汇量,丰富自己的语法存储。在写作时,语法和词汇都是最基本的。然而,组织段落的能力也是尤为重要的(接下来的连贯与衔接部分,我们更为详细的为大家讲解)。行文时,不只是提供一些information,还要学会运用一些examples, personal experiences, comparisons, descriptions等等,只有这样,才不会觉得无话可“写”。

大学日语四六级考试技巧

一、单词

背单词重要吗?很重要。如果加上一个时间状语:考前,那答案就是相反的。我想告诉大家的一点是,如果你要背单词,假期就可以开始,刚开学到期中考之间都可以背,写作其实很多时候都在靠原始积累,所以看单词你应该把重心放在“认”。

综合我身边同学的一些看法,如果你是一个持之以恒的人,单词周计划之类很不错,循序渐进;如果你求性价比,分级词汇才是你的选择,这种单词书有个好处是,当你在时间很少的时候(比如考前一周),你可以很安然地看前面十来页的“核心词汇”。至于很有名的联想记忆法,可能是我右脑真的不发达,真心不知道怎么做到那样去想……还有遗忘曲线,反正我是觉得你天天看就对了,特别是单词前缀,这个很有用,大家智者见智。

二、听力

在冲刺课程中,老师有说到一个很经典的听力训练方式:初听、听抄、整理、跟读、背诵,因为楼主的听力一直不错,所以其实我没有特别练听力,基本都是一直在泛听的状态里,懒人真的没办法做听写什么的,好好读题真的是得分利器,通过题目,其实你可以看出很多东西。听力部分总有那么些题目你可以通过推理得到答案,方法主要就是找区别作比较,具体还是要到真题去体会。听力各个题型还有一些小的技巧点,总结起来不外乎理清逻辑关系,确定重要信息。

多听是对的,听不多,那少而精也是好的,变查资料边放听力材料都是可以的。我个人是觉得听力是最难短时间内提高的了,如果你听力一直不好,真心建议就放弃吧,反正再差有些分也是可以拿到的,精力放到后面去,当然这是到了真的没办法的时候。

三、快速阅读、翻译

这两个其实没什么好说的,也没什么好准备的,看造化,我考了三次,每次难度都不一样,虽然官方都说是一样的,可能是个人偏好的问题,比如科技类文章虽然难词很多,但是定位很快,总是可以做的很顺利,哪怕我看不懂,但如果是纪实文学啥的,一头栽进去那才是真的蒙了。

快速阅读的技巧永远只有一个:边做边看,我常常遇到的情况是三道题中头尾两题答案找到,中间那个暂时找不到就空着,到时候你用铅笔打个括号,有时间就回来找,肯定不会再头尾两道题的答案之外。至于扩充知识面之类,真的根本就没有时间。翻译的话就绉吧,不要放空就好,不知道怎么写,同义词也可以写上去,这个没有技巧,全看积累;

四、仔细阅读、完形填空

先说完型,我想没有多少人是喜欢完型的吧,它厉害的地方是给了四个你完全不知道的词或者四个看起来没有区别的词或者最后剩下两个都有可能的词,怎么办——猜吧。完型基本全靠语感(检讨一下 我真的没有好好背单词),核心词汇很有用,有条件的同学真的务必都背下来,所谓核心,就是那些词所有意思你都要知道,完型一般都不考常用意思了,会有些小变化,还有定语从句也是超爱考,不熟悉的同学去摸透吧,完型如果考语法,都是很简单的,不要想太多就好。

再来说仔细阅读,原理依旧是先读题,再看文,然后做题,特别是选项要看清楚,脑海中有印象,看完再去写。至于更多阅读技巧,这个真是一箩筐说不完,有兴趣的同学报班或者百度吧。

来说说作为提分大详,到底该怎么做比较有效果。我个人而言是你每天至少抽出半个小时的时间,两个阅读、一篇完型自由组合地来,有条件当然是三个都做,但一定要注意控制时间。而且要保证你有同样多的时间做回顾。不要说你很忙,课再多也不会有老师变态到你一天写一篇论文吧,日语是自己的,一定要多努力……我坚持不到10天,效果已经很明显,大家自己看着办。

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