「日语四级」四六级考试技巧和注意点

日语四级考试在即，在这仅有的时间里，正确的冲刺技巧和备考策略一定会帮助考试事半功倍地攻破大学日语四级考试。下面小编为大家带来了四六级考试技巧和注意点及相关内容，供大家参考。

四六级考试技巧和注意点

对于阅读部分的复习，如何在这很短的时间内达到最佳效果呢?最近也有同学经常问今年四级阅读会不会比去年难，会不会快速阅读不考Y，N，NG，其实试题的难易，或题目形式的变换不只是对某人而言的，所以试题的难度并不影响我们最终能否通过考试的结果。在这剩下的一个月左右的时间里，我认为大家应该在以下几个方面做好准备：

心理因素：考试快到了，而且和期末考试碰在一起，会感觉有好多单词还没有背，好多真题还没有做，听力又不好，阅读错误率太高，所以极易一下乱了阵脚，有紧迫感，越到后面压力越大。其实大可不必，因为广大考生只是要求通过或考个中上的考分，并不要求自己考满分。所以在最后一个月左右的时间把该背的单词争取背到七八层熟，把好的真题多加练习。

考场时间：四级阅读有快速和选词填空，以及两篇传统阅读。平时做题时可以不限时间，仔细阅读分析每篇文章每道题目的解题思路，各选项的正误原因以及文章具体结构，但是快到考试的前两个礼拜，最好把时间固定在考试要求的时间范围内把题目做完，让自己适应考场速度要求。

但是，实际上广大考生都会觉得阅读时间是最紧张的，表面上15分钟快速阅读和25分钟精读，但是时间最后都不够用，所以最好在考场上把握整体政策，对于没有把握的其它部分要采取“丢卒保车”的精神，把时间挪到阅读部分来，因为阅读的分值太高，不容忽视。

词汇部分：就算到了最后一个礼拜，大家也不要破罐子破摔，要把大纲中的单词好好背，把曾经记过的单词短语认真看，阅读成败在单词，考前记单词也能临时抱佛脚的。

这里再强调一下“相似易混单词”的重要性，不要看错了自己背过的单词，这样是很冤枉的，而且“相似易混单词”一定要把写法背清楚背牢固，这就是广大考生感觉很多单词好像认识又不认识的根本原因。高中基础不差的同学会发现其实四级单词多不了多少单词，好好多背1000左右的单词用不了多长时间。

传统阅读：仔细阅读是我们最熟悉的题型， 这些文章只要能把握好正确的解体思路，找好题干或选项中的关键词，抓住题目问题逻辑，就能定位到文章出处和正确答案。

猜词题强调的是上下文原则，细节题强调的是关键词定位，推理题强调的是“一切从原文事实出发”，勿合理推理，推理过度。主题题强调的是抓住文章首段或其它段落的段首尾句。标题题强调的是不要扩大或缩小主题范围。态度题强调的是分清褒贬，贬义词是错误的。例子题强调的是要支持文章主题。

四六级日语考试技巧

关于日语四级模拟测试

尚未进行过模考的同学应该利用上午时段，严格按照考试时间一气呵成为自己进行三到五次模考，试题可使用模拟题，因为目前还没有一套模拟题可以像日语四级真题一样在难度方向上更像真题，如果大家还没有做过最近五次大学日语四级考试的真题，建议大家使用真题，效果会更佳。四级的备考不仅仅是一个能力的锻炼与提升，同时也是一个心态与体力的锻炼与提升。

通过模考来熟悉考试时的心理状态及用脑强度，尽量避免考场上大脑一片空白或是在听完听力以后感觉耗尽了精力没办法让自己再集中精力在阅读文章上的情况。

在模拟真题的基础上了解考试题型，总结应试技巧

以快速阅读为例，经过四、五次的模考之后，基本上针对该题可能会出现的题型都出现过了：文章有小标题，或是没有小标题;题型是判断+填空，或是四选一+填空。

因此一定要熟悉这几套真题中快速阅读的考法，注重使用寻读的方法，首先精读标题、文章首段以及小标题，了解文章主题和结构，然后根据后面题干中的关键词结合小标题的内容提示回到原文中定位，需要注意的是不要像做仔细阅读一样一次性把10道题全部看一遍，没时间也没必要，建议看一题做一题，按照题目顺序在文章中找定位。四选一题型与仔细阅读的方法类似，难度低很多，只需找到与原文对应的同义替换即可。

判断题型中的NG选项难度最大，对应的是文章中没有提及的内容，仅仅是关键词在文章中没有找到是不足以判定的，应该对题干内容整体把握。填空题如果在文章中定位的内容读不懂，建议做一个简单的减法，用原文减题干，共有的成分划掉，剩下的照抄作为答案。

真题的重要性不是做一遍就可以充分体会的，因此对于近年的真题要反复做，每一次都会有新的体会，考试前3天不建议再做新题了，应该反复翻看以往做过的题，反复提醒自己做错题目的原因，避免在考试中被同一块石头绊倒两次。

在正式参加考试时，考生有两点需要特别注意：心态和时间

在日语四级的考场上能否发挥出自己应有的水平在很大程度上取决于心态。建议临上考场前就不要再去想自己没有复习到的会不会考，为自己徒增压力，而是要明确自己的长项，告诉自己只要在自己的长项上把该拿到的分拿到，短板上尽自己最大努力就不后悔，尽人事听天命，结果往往不会太差。

如果题型和预期的有变化也不要慌张，快速阅读没有小标题就不读，反而节省了读小标题的时间，文章难度可能会增加，但不是只针对你一人，所以不用慌。2007年12 月的快速阅读因为突然变成了四选一，很多同学就慌了，正确率大大下降，考完了以后在练习中再做第二遍的时候才发现难度其实并没有提高， 这才追悔莫及。

关于时间，作文要在备考前至少隔天写一篇，锻炼由思路转化为文章的动笔能力，考试中要尽快写完，为快速阅读争取时间，特别说明的是9：55分要收作文和快速阅读的答题卡，对于的速度慢的同学建议做一题填一题机读卡，避免出现辛苦做完没时间填机读卡的人间悲剧。

深度阅读部分建议先做两篇仔细阅读，每篇文章的时间不少于9分钟，4分钟看文章5分钟做题，找到文章定位后应该把精力尽可能的放在对比原文和选项上，对于速度较慢的同学可以拉长时间至多到 11分钟，同样把多出来的时间重点放在对比原文和选项上。选词填空分值比例很低，在剩下的4到7分钟内把认识的选项放在合适的位置，不认识的选项按照词性蒙一下，然后狠心跳过，告诉自己要“有舍才有得”。

大学日语四六级考试技巧

在模拟真题的基础上了解考试题型，总结应试技巧

以快速阅读为例，经过四、五次的模考之后，基本上针对该题可能会出现的题型都出现过了：文章有小标题，或是没有小标题;题型是判断+填空，或是四选一+填空。

因此一定要熟悉这几套真题中快速阅读的考法，注重使用寻读的方法，首先精读标题、文章首段以及小标题，了解文章主题和结构，然后根据后面题干中的关键词结合小标题的内容提示回到原文中定位，需要注意的是不要像做仔细阅读一样一次性把10道题全部看一遍，没时间也没必要，建议看一题做一题，按照题目顺序在文章中找定位。

四选一题型与仔细阅读的方法类似，难度低很多，只需找到与原文对应的同义替换即可。

判断题型中的NG选项难度最大，对应的是文章中没有提及的内容，仅仅是关键词在文章中没有找到是不足以判定的，应该对题干内容整体把握。填空题如果在文章中定位的内容读不懂，建议做一个简单的减法，用原文减题干，共有的成分划掉，剩下的照抄作为答案。

真题的重要性不是做一遍就可以充分体会的，因此对于近年的真题要反复做，每一次都会有新的体会，考试前3天不建议再做新题了，应该反复翻看以往做过的题，反复提醒自己做错题目的原因，避免在考试中被同一块石头绊倒两次。

在正式参加考试时，考生有两点需要特别注意：心态和时间

在日语四级的考场上能否发挥出自己应有的水平在很大程度上取决于心态。建议临上考场前就不要再去想自己没有复习到的会不会考，为自己徒增压力，而是要明确自己的长项，告诉自己只要在自己的长项上把该拿到的分拿到，短板上尽自己最大努力就不后悔，尽人事听天命，结果往往不会太差。

如果题型和预期的有变化也不要慌张，快速阅读没有小标题就不读，反而节省了读小标题的时间，文章难度可能会增加，但不是只针对你一人，所以不用慌。2007年12 月的快速阅读因为突然变成了四选一，很多同学就慌了，正确率大大下降，考完了以后在练习中再做第二遍的时候才发现难度其实并没有提高， 这才追悔莫及。

关于时间，作文要在备考前至少隔天写一篇，锻炼由思路转化为文章的动笔能力，考试中要尽快写完，为快速阅读争取时间，特别说明的是9：55分要收作文和快速阅读的答题卡，对于的速度慢的同学建议做一题填一题机读卡，避免出现辛苦做完没时间填机读卡的人间悲剧。

深度阅读部分建议先做两篇仔细阅读，每篇文章的时间不少于9分钟，4分钟看文章5分钟做题，找到文章定位后应该把精力尽可能的放在对比原文和选项上，对于速度较慢的同学可以拉长时间至多到 11分钟，同样把多出来的时间重点放在对比原文和选项上。

选词填空分值比例很低，在剩下的4到7分钟内把认识的选项放在合适的位置，不认识的选项按照词性蒙一下，然后狠心跳过，告诉自己要“有舍才有得”。

四六级必看考试技巧

1.整体把握文章的脉络至关重要。

段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。

如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。

2.准确理解题目的内容是前提。

每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的关键是：抓句子的主干。冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。

3.找准题目中的定位关键词是关键。

每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词，如样题中第46题中的American universities, global careers, internship

都可以在原文中直接找到;b.数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词，如样题中第47题中的3.9 percent, 是原文信息的再现;c. 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词，如样题中第55题中的Danah Boyd就是一个专有名词，可以在原文中直接找到。