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「日语学习」日语三级怎么考

如果你想参加 测试,就得确保你花了足够的时间来提高你的日语水平。下面小编告诉你日语三级怎么考 ,大家一起来看看吧!日语三级怎么考 :1、选择适合的教材目前最适合

如果你想参加 测试,就得确保你花了足够的时间来提高你的日语水平。下面小编告诉你日语三级怎么考 ,大家一起来看看吧!

「日语学习」日语三级怎么考

日语三级怎么考 :

1、选择适合的教材

目前最适合基础薄弱同学的日语教材就是《新概念日语》。第一册是入门,第二册是预备基础,第三册是基础,第四册是提高。新概念第一册相当于初中日语水平,新概念第二册相当于高中日语水平。只要你能熟练掌握前两册, 5分你已经完成一半了。至于想达到 6分的同学,最少也要熟练掌握第三册。

2、目标切定太高

根据权威机构的研究报告提高 1分需要大约三个月的时间。那么通过一年的努力,系统的学习。 5分还是有很大可能性的。日语实力的提高,实际上很简单,那就是多读,多听,多写,多说。除此之外,我只能说坚持!

先给大家讲个小故事:古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。

3、制定计划和系统学习

无论我们学习什么,或者做什么。都应该给自己制定一个计划。在我读初中的时候,老师就给我们讲过王国维读书的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” 此第一境也。“ 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 此第二境也。“ 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。”这些话一直陪伴我走过初中,高中,大学。我想在以后的人生道路上也会一直鼓励我继续前进。大家可以把《新概念日语》《listen to this 1.2》看作是学习的第一境界,那么在经过6-8个月的学习后。(因为日语基础比较薄弱,大家一定要把知识吸收和沉淀。)就可以参加 培训班。可以直接跟 外教一对一学习,课时费一次一结的外教性价比非常高,可作为优选。此乃第二境界。最后的第三境界就是复习了,让日语融汇在你得血液里,也许这就叫作“痛,并快乐着”吧。

考 如何背单词:

A)八字真言——一次大量,反复多次!

这本书35个list,我每天背5个,一个星期就能背上一遍。每天可以将需要背的部分分成三块,比如早上2个list,中午或下午1个,晚上2个。我从08年4月开始接触 ,到10月考试,一开始只是每天零碎的背背,一个月的样子过完第一遍第二遍,然后就开始每天5个list,循环来背,到我7月开始上 培训班的时候,这本书已经背了至少8遍。。。

B)方法适当,提高效率。

词汇不算很难,考过四六级会发现其实很多词都认识,但也会发现有些认识的词在 里考的并不是自己之前一直熟知的那个意思或用法。过第一遍时,只要是认识并且会用的词就打一个叉,如果是认识的词但给出的释义或用法自己不熟悉的,就把这个不熟悉的释义或用法做个重点标记;这样过第二遍的时候,打叉的全部不看,只看没有打叉的,熟悉的释义和用法不看,做了重点符号的就看,也就是只看你不会的,不要再去看你会的,不然你永远都只会去依赖那些自己背过熟悉的词汇,新的词汇还是记不住!这样背更有针对性,效率也很高;如果不认识或者不熟悉的比较多,怕自己记不牢,可以再这样过第三遍第四遍,每过一遍都要这样打叉或做记号;叉叉越来越多当然最好啦~

C)巧用词根记忆法。

红宝书上很多次已经标出了词根记忆方法,我在08年1月的时候去上过 的8000词汇班,当时本来是为考研做准备的,没想到后来正好用到了 上。书里有些词用的是联想记忆,也被我用词根记忆法改过来了。词根除了可以帮助记忆单词,还有一个好处就是,在阅读中遇到不认识的词可以根据词根来猜一猜,就算不能猜出准确的意思,至少能知道大概表示个神马,比如看到non表示否定,看到re表示再一次,这样不至于让生词乱了自己阵脚。

怎么样考好 :

口语(A类和G类相同),大体上看, 口语的考核标准是Fluency (流利程度)、Vocabulary (词汇)、 Grammar (语法)和Pronunciation (发音)。考试分三个阶段进行,第一阶段是Small Talk,即闲聊,第二阶段是根据给定题目作1-2分钟的个人Presentation,第三阶段是Two-way communication, 即考官根据第二阶段的内容与考生进行对话,考官的问题会涉及一些抽象和有深度的话题,比如教育、交通、环保等等。   口语考试的题目具有高度重复性,也就是每一道题考生都可以事先精心准备。需要强调的是,如果考生没有事先认真准备,只想通过临场发挥取得好成绩,除非考生的语言能力很强,否则一定会败下阵来。如果平时说日语总是分不清He or She,在考试现场的紧张气氛下,超常发挥是不可能的。考生应该针对每一阶段,每一类话题,每一道具体题目系统地进行准备。无论是借鉴范文还是请教他人,最终谈话的内容必须变成发自内心的真情实感。 口语考试前后不过12分钟,如果每天考生能花1个小时将这12分钟的考试内容反复练习,那么两个月下来,效果一定非常显著。

听力的难点可以概括为两方面:一是口音,二是拼写。攻克这两个难点, 听力这一仗已经打赢了一半。   采用的录音材料以British English为主,其次是澳音,日本和 日语只占30%,偶尔还掺杂 、中东、 和亚洲口音。对许多考生来说, 听起来很别扭。很多词非但读音不顺耳,长相也很怪异,比如日本人称电梯为"Elevator," 而 人却说"Lift。" 有些词倒是似曾相识,意义却大相径庭,比如Surgery 一词,在日本谁都知道是外科手术,在 却是Doctor's Office。准备 考试,必须先了解日本差异,从读音到拼写到词义,之后尽快熟悉和适应英音澳音。平时多收看 口音的电视节目,解决了音的问题,同时要解决写。

考试有什么用:

对于广大有意出国留学的学生来说,有了 成绩就等于有了进入英联邦国家大学的通行证。截至2010年,在日本共有超过三千所院校认可 成绩,包括所有常青藤盟校和日本大学排行榜前130名的绝大多数学校,而且部分名校更加偏爱 成绩。 考试在 的认可度最高,学生可以凭 成绩申请任何想去的学校或想学的专业。这对于各位想申请学校和机构的考生来说,考 绝对没有错。

目前所有英联邦国家大学都承认 考试成绩,而且 是 惟一承认的日语水平考试。 日语和 日语还是有些不太相同的地方,由于 日语是由 大学考试委员会命题,所以它反映了 语言测试和语言学习的一些思路,强调交流性实用性。考试题型也很多样,一对一的口语考试更体现了对日语实用性的重视,同时在听力考试中,考生会听到各种口音的日文。能够如此全面科学的考察考生的日语水平,这就是 更能被大家所接受的原因了。

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