「学习日语」初中如何学好日语口语和听力

如何学好日语口语和听力可能是我们一直以来探索的问题之一了，下面小编为大家带来了初中如何学好日语口语和听力及相关内容，供大家参考。

初中如何学好日语口语和听力

(1)日语听力训练应打好语音基础

学生在进入初中阶段，就应特别注意日语语言基础知识的学习。语音基础知识不扎实，常常造成听力理解困难，如名词的复数形式、动词的过去式分辨因素以及语流中音的省略等。

专家建议学生可多听语音纯正的由以日语为母语的人士录制的录音带或录音材料，学生也可通过电话或在线方式与线话日语专业外教一对一练习日语口语。在这个过程中，学生通过反复听，认真模仿，慢慢地养成地道的日语口语习惯。

因为标准的、纯正的、地道的日语口语能力的提高不仅可以提高学生的日语交际能力，也会促进其日语听力的发展。听说是相辅相成、不可分割的。

(2)积累常用词汇，灵活运用语法知识

语音、词汇和语法是构成语言系统的三大要素，也是提高学生听力的基础。教学方法将词汇放入日语语境中来记忆，把单词代入句子，带入语境。在语境中记忆单词，这样不仅有了生动形象的情景，而且也可以让学生了解这个单词的用法，从而提高记忆的质量。

在友达日语全日文语境中练习日语口语，有效提高学生听说能力、运用和巩固单词记忆的同时还能提高学生日语学习日语的兴趣。友达日语集科学性、高效性、多元性等特点于一身，让学生在轻松愉悦的氛围中练习日语口语与日语听力，学习日语单词，培养日语思维，进而提高日语综合能力。

同时，线话日语口语外教提供给学员一对一真实生活场景的对话，纯日语的学习环境培养学员日语语感，形成日语思维能力，从而攻克日语语法及句型关。

(3)了解日本国家的背景知识

了解所说日语国家的文化背景对提高日语听力理解能力有很大的帮助。因此，要提高听力，不仅要具备一定的语言知识，还应该尽可能地多了解日语国家的社会制度、风土人情、生活习俗、人们的思维方式和价值观念等。线话日语口语教学模式为学生提供了一个很好的了解日本文化和基本情况的途径，为学生扫除语言文化的障碍，进而获得日语听力理解和日语口语能力的提升。

(4)注意日语听力训练方式的多样性

学生在听力训练过程中应采用自己感兴趣的日语听力材料，充分调动学习的能动性，从而保证听力练习的高质量。线话日语注重培养学生的学习兴趣和学习动机，它通过先进的多媒体学习系统、小组研习讨论及日语Social Club等多元化活动帮助学员自觉地克服那些不利于学习的行为，让学员在不同情境下运用日语，有效地全面提升日语水平。线话日语课堂之外还开通了专家每日一歌，让学员在轻松的音乐中学习日语口语，练习日语听力。

快速提高日语口语和听力

1.精神集中，心里放松。

考前心理调整很重要，听录音时要聚精会神，同时还要充满自信，信心会让你在考试中处于很自然的状态。

2.快速浏览试题。

发下试卷后，不要急着去做笔试题，也不要干等着放录音，应充分利用这宝贵的几分钟快速浏览一下试题。看共有几道题，各题要求是什么。再迅速扫瞄一下各个选项，预测一下所听内容的重点，这样就可以有目的、有重点地去听录音，从而提高解题效率了。

3.注意’整听’。

所谓’整听’就是把思想高度集中在整体理解上，把握对话及短文的主题，有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。因此，不要因某个细节或个别词语未听出而影响做下面的题，也不要一听录音就马上做题，因为你可能做了一、两个小题而耽误了后面的几个题，正所谓“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。

4.做好速记。

考试前要备好纸笔，对一些与试题有关的信息进行速记。如时间、电话号码、年龄、门牌号、人口、日期、楼层等数据以及一些重要的人物、职业、地点、原因、方式、目的等重要事实。对于一些较长的关键词可用一些简单的符号来代替，这样可以防止遗忘，有助于做题。

5.复查。

做完题后的复查并不是可有可无的。我们可以通过上下文情况和自己掌握的语法知识和一般常识来验证一下答案是否正确。另外，我们还应对书写上的大小写、标点等检查一番，做到有错改之。

练好日语口语和听力方法

每天定时背单词

词汇量是学习一门语言的基础，在你背单词时也要记住它的假名，学会怎么发音，从而提高了自己的口语水平。

上日语课时认真听讲

上日语课时不能开小差，认真学习老师的发音和语调，从而可以学到更标准的口语。

空闲时听日语歌，看日语电影

你可以在休息的时候听一些日文歌曲，看一些日语杂志，欣赏一些日文电影，在休闲的同时也学习了很多日语单词。

交一个外国的朋友

交一个外国朋友会让你的日语口语有很大的提升。朋友在和你对话的时候，会教会你一些书本中没有的俚语，让你知道一些有趣的外国新闻，从而提升你的日语水平。

朋友间经常用日语交流

在学习日语口语的时候，经常和朋友用日文交流，讨论最近的天气，班级里同学之间的趣事，以及周末出游的见闻，都会让你的口语说的更流利。

每天坚持听日语听力

人们应该每天坚持听45分钟的日语听力，不仅提高了你的听力水平，也从侧面让你学习了外国人怎么用日语对话，是对口语的一种提升。

每天早上大声朗读日语短文

学习日语口语时，最重要的一件事就是每天早上早起半个小时，大声认真的朗读日语文章。不仅锻炼了你的胆量，还会让你发现一些陌生的单词，会让你的日语口语更流利。

如何练好日语口语和听力

1. 反复述说一篇文章

找出一篇日语文章，反复看几遍，直到看懂，并且记住主要内容(注意千万别背)，然后将文章倒扣在桌上，面壁用自己的日语表达复述文章的主要内容，注意是述说，而不是背诵。

在述说时，可以采用各种方法，如先说开头后说结尾，先说中间后说两头，长话短说，短话长说……想学医学口语，就用医学文章来反述，想学军事口语，就用军事文章来反述。几篇文章下来，流利的日语口语自然脱口而出，而且纯正地道。

2.看日本动画片

比较适合练习日语口语和听力的日语动画片有《蜡笔小新》、《樱桃小丸子》、《哆啦A梦》、《名侦探柯南》、《悬崖岸上的金鱼姬》、《龙猫》、《千与千寻》、《哈尔的会移动的城堡》等。

宫崎骏的动画片通俗易懂，语言基本上是日本人日常生活用语。一般来说，坚持每天看日本大片，看无日语的字幕，坚持六个月左右即可打通耳朵和嘴巴。当然，这也要视个人的日语基础而定。

3.多听原声磁带

在听原声磁带时，手边应该备好一支笔，在与原声磁带匹配的文字上适时标注停顿，事后研究每一处停顿的理由，基本上都是按照意群停顿的。听完磁带，还需要大声朗读文字，同时录下自己的朗读，并与原声相比较，发现优势与劣势所在，便于日后改进。

3. 用不同方式表达同一事物

中国的日语课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在思维的描述阶段上，而没有教会学生表达思想的技巧，所以学生不会界定事物。如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。

4.情景设置，自问自答

中国人说日语，为了让对方听懂，一定要模仿标准的日语或美语，在这个基础上，最好每天保持1个小时的口语练习，即设置一个双向交流的场景，而你则要自问自答，一人分演两个角色。

5.和镜子聊天

找好话题，对着镜子和自己聊天。最好选择身边的事，比如工作、恋爱、烹饪、亲人等。在聊的过程中，可能会遇到不会说的单词，拿笔记下，继续和镜子聊。反复练习一个话题，直到表达顺畅为止。对于不会说的单词和句子，可以上网查询正确有表达方式。如果不愿照镜子，可以上网打到一些陪练口语的网站，也可以找到搭档免费或有偿练习。

6.晨读

每天早晨都早起，坚持大声朗读半个小时日语。声音越大，越能增强你的自信。阅读材料选择上，需要选择文字优美的读物，可以是诗歌、散文，也可以是对话。坚持不懈，你在语感、记忆、词汇量、口语表达等方面就会获得大幅度的提升。

7.听新闻

天天早晨上班或上学的途中，可以听日语新闻。尽量锁定大致的新闻内容，即使遇到不懂的地方，也不要去想它，继续听下去，也不要太在乎比较难懂的地名和人名。

8.听力训练

进行听力训练时，最好选择一套比自己日语实际听力水平稍高一点的教材进行学习和训练，这非常重要，教材的难易程度要与学习者相符合。然后每天坚持听，既要精听也要泛听。

9.精读和泛读

做好精读课文的前提下,有计划、有选择地阅读，可以选择故事、科普、历史、地理、人物传记等阅读材料，并且尽量做到不查词典，也可以大量阅读各种简易读物，激发学习兴趣，提高阅读速度。

10. 模仿

刚开始模仿时，速度可以慢些，以便把音发到位，等到发音标准了，再加快速度，直到能用正常语速轻松表达句子。模仿到什么程度才算成功了呢?简单地说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音、语调等都很接近，“是”不仅在语音、语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真，连嗓音也基本一样。