「学习日语」怎么样学简单的日语口语-友达日语学习中心

时至今日，愈演愈烈，人们对日语的重视程度似乎已经远远大于中文了。那么我们该如何在最短时间里用空余时间学号日语呢?下面小编为大家带来了怎么样学简单的日语口语及相关内容，供大家参考。

怎么样学简单的日语口语

1、看日文电影或者动画片

收看日语电视节目，听日文歌曲和在某些特定场景学习日语也是很棒和很生动的日语学习方式，因为这样我们可以把所学日语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。

2、请不要孤立地背日语单词

请背记包含生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，而且印象更深。

3、优秀的性格也是日语学习的关键因素之一

坚持、忍耐、自信和坚定都是很重要的。当然如果兴趣培养得好，可适当削弱这方面的要求。

4、努力寻找学伴一起练习口语

找兴趣爱好相同的人不但可以练习口语，还可以交流日语学习经验，开拓视野，提高日语学习兴趣。

5、报班学习

这是最快捷有效但同时也需要一定金钱付出的途径。

最后，日语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的日语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够收获到日文语言的巨大魅力。

如何简单学日语口语

口语词汇

听力不仅需要较大的普通词汇量，更需要留心整理常用的口语词汇。听力对话与书面语的一大区别就是经常使用一些比较“俗”的词，称为口语词汇。口语词汇一般比较简短，发音明确，很多都是考生早就学过的词汇，听起来也容易分辨，只要多听，逐步就能摸出一些规律。

场景词汇

对话或独白往往发生在一定的场景之中，例如关于天气、问路、课程安排等等。这些场合或话题都有自己一套常用的词汇，如果能够较好掌握，将有助于考生迅速判断出大概的话题范围，极大地提高理解程度。这一类词汇很多，平时可以分专题归纳整理。

听力语法和句式

听力中一般不会出现过于书面化的语法或过于复杂的句式结构。但出现结构简单而修饰成分较多的长句还是很常见的，这里的关键是集中注意力抓关键成分和关键词。关键成分和关键词主要是以下两类：一是包含关键信息的成分和词语，如誰、いつ、どこ等，二是能体现和反映说话者态度、倾向的词语，如一些连词、语气词等。另外对于经常在口语中出现的一些特殊句式，如省略结构、成分不全的结构等，也要注意掌握。

意群的捕捉

听力首先是要捕捉意群，以词组和句子成分为基础，迅速抓住大意，切忌刚开始就企图将每一个词都琢磨清楚(时间也根本不允许这样)。在意群的捕捉上，主要是通常所谓的“6 W”(When、Where、What、Who、Why、How)。至于听力中的A、B两节要求精确填写，则是在大意清楚以后的第二遍放音中去有重点的捕捉。

口语中的插入语

口语中经常会出现一些插入语。作为独立于句子完整成分之外的插入部分，其插入位置比较随便，对整个句子的意思也没有太大影响，但可能对判断说话人的语气、意图、态度等很有用。插入语形式很多，可以是不定式、现在分词短语、介词短语、形容词及其词组、副词及其短语、主谓结构和简单从句等等。插入语结构固定，因此一般语速都较快，但和主句之间往往有一些停顿。考生必须熟悉它们以帮助理解，但又要注意不要被它们干扰了对主要句意的把握。

怎样学简单日语口语

看日剧，熟悉日语口语习语

通过日剧学日语是很多人熟悉的方法，可是真正有成效的人却不多。是他们打开方式不对吗?当然!看日剧学日语时请不要只看中文字幕，最好有中英双字幕，通过翻译，你会发现很多外国人有趣的口语习语。

什么是习语?就是外国人进行交流时，会习惯使用的短语词组，换种说法就是这个短语的每个单词你都认识，但把他们组合在一起，就是你意想不到的意思。当你和外国人交流时，能适当运用这些口语习语，会让对方感到很亲切，也变得更愿意同你交流。

教你纯正发音

不少人知道可以通过、学习日语，但也有些人疑惑这两者有何区别吗?首先NHK是日式日语的经典，则是日式日语;其次 Special语速很慢，很适合日文水平不是很高的学习者。

持之以恒的学习才能带来成功

日语口语学习讲究坚持与持之以恒，不少人学习口语前抱有极大的热情，可是学习一段时间后就原形毕露，没有了学习主动性及由于各种客观原因导致自己报名的培训课程缺课，跟不上进度。

针对很多日语口语学习者面临的这些问题，一线口语采用了自由灵活的教学方式，帮助学员能高效提高日语口语能力!每天专业的外教会通过电话一对一为学生授课，学生可以利用自己的闲暇时间，在任何地方，只要有一部电话，就能进行口语课程。

这样保证了学生日语口语课程的连贯性，不至于半途而废。另外一线口语还让每位学员在网上拥有自己的专属页面，可以下载或在线听课堂录音，不断反复温习上课内容，更加深记忆，纠正错误。学员还能在网上下载到一线口语根据自己学习进度及目标定制的学习教材，让学生除了纸质教材外随时随地都能翻阅学习。

怎么简单学日语口语

一、听力——不断听和外语有关的素材

从新闻、纪实到文化、体育，不带任何目的泛听，只是培养听觉;长此以往，外语就成为深入骨髓的东西，通过对语音语调的不断模仿，语感在不知不觉中自然形成，想扔也扔不掉。

二、词汇语法——就象交朋友一样

我们无法和陌生人称兄道弟，相处须一步步来，从相识到相知，成为朋友;但如果好朋友一直不联络，感情久而久之也会生疏和淡漠，外语也一样，即便基础打得好，如果好久不接触，还是会遗忘。

三、大声朗读——许多同学不愿这样

怕难为情，宁可默读，这样只能事倍功半;默读是“入眼”，第一重输入，而朗读是“出口”，第一重输出，朗读出的单词再次进入耳朵时，“入耳”，则是第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读，你觉得有道理吗?

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