「少儿日语」少儿日语学习有什么方法-友达日语学习中心

在少儿日语教学实践中，引导学生的学习兴趣，运用交际法进行教学是少儿学习日语的主要方法之一。下面就来看看这篇少儿日语学习有什么方法，相信你们会喜欢的。

作为世界上使用最广泛的语言，日语一直是我们学习外语的首选，无论是学校还是家长，对于少儿日语的学习可谓是共同要面对的难题。

少儿阶段的学习方法使用合理的话，对智力的发展是非常有益的，而且也会取得事半功倍的效果。当然，这与学习风格、智力因素、家庭背景有关。

交际教学法是最适合孩子学习日语的方法，它的核心教学理念以学习和掌握语言知识，提高语言运用能力为主。以日语听、说、读、写四个方面的练习为重点全面发展。

要学好日语就要处处学习用日语思考，我们习惯于把要表达的意思先用汉语想一遍，再用日语翻译，这就造成了语法和表达习惯上的差异。少儿日语的学习就是要强调日语思维，想要开口说日语，就直接用日语思维去组织语言，用日语去说去读。这样坚持下去，自然就提高了日语口语的表达。

学习兴趣是学好日语的前提，兴趣很容易培养，但是怎么才能保持这种浓厚的学习兴趣呢?这既需要教师的指导和培养，也需要学生自觉提高自己学习日语的兴趣。

特别是在少儿阶段，要想始终保持高度集中的学习兴趣是非常困难的，激发孩子学习日语的兴趣需要不同的教学方法。例如：玩游戏、读日语故事、表演人物等，在不同的场景中，反复操练所学的日语句子，真正掌握日语的运用。

少儿日语学习应以学生为中心，以课堂活动为中心。因为孩子不能像成年人一样集中注意力，我们应该利用孩子的好奇心来加强他们参与日语学习的意识。

一方面，活泼的课堂气氛可以减轻学习负担，使学生正确地面对学习和考试的关系。另一方面，日语学习的重点是培养语感，为以后的学习奠定基础，把对语言的兴趣转化为学习的内在动力。

在少儿日语教学实践中，引导学生的学习兴趣，运用交际法进行教学是少儿学习日语的主要方法之一。营造良好的课堂氛围和学习氛围，努力培养兴趣爱好，充分发挥孩子的学习潜能，一定能学好日语，为将来的发展打下良好的基础。

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