「日语学习」阅读备考需要的技巧-友达日语学习中心

阅读应试除了要具备一定的解题技巧，还要有很好的基础打底，那么大家需要积累哪些日语知识呢?下面小编为大家带来了 阅读备考需要的技巧，供大家参考。

「日语学习」阅读备考需要的技巧

阅读备考需要的技巧

阅读对词汇量要求很严格

从某种意义上来讲，你积累的日语词汇量的多少，影响着你在考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了难关。

想要训练阅读能力首先就要从词汇量上下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。

遇到生词，即使不知道什么意思，也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系，运用逻辑推理的方法作出正确的答案。其次，还可以分析选项，进行对比，往往会发现选项中通常会出现两个意思相反的选项，此时再仔细重读原文就可以排除错误选项了。

阅读要积累日语文章量增加知识面

读书破万卷，下笔如有神，放在阅读备考中依然适用。考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加考试时。

当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目，答题的准确率自然而然的也就会有所上升。

阅读的时间不够快如何解决

第一步：提速从开头段开始

花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。

一般来说，4篇文章中有2篇难度大一些，比方说：如果最后一篇文章难度较大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来巨大的损失。

因此首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配阅读部分的做题时间。

第二步：把握文章类型结构

所谓结构，即文章的骨架子。阅读文章是纯学术体(Academic)，是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文。

最显著的特点是呈板块结构。因此考生要做的就是通过大量阅读同类文章学会把握这种学术体类型的文章结构。

从而提升对此类文章的熟练度，确保在考试中能够第一时间摸准文章结构找到自己需要重点查看的内容。

第三步：重点看各段落首句

阅读文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。

各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子都精读，这种做法不仅理解难度大，而且不涉及考题，在这些细节部分过多停留无疑是白白浪费时间。

大家只需要读完每段第一句知道本段大意，之后的解题有需要的再返回定位找找细节就可以了。

阅读备考需要了解哪些方面

单词：想要做好阅读，背单词是最基础的。这个就是需要学员自己完成任务。

但是尤为重要的一点是，考试中，对单词的考查不仅仅是背过单词含义就可以，更重要的是要学会应用，学会在文章中理解使用单词。

句子：同中文的一句一句短小的句子不同，日文中的句子多是长句，有时候一个句子就是一段。

而且日文的句子多是主从复合句，以中式的思维逻辑来学习会很不习惯，不能适应句子的语序。这就需要考生在平时的训练中多读多看，扩大泛读。

段落：阅读的文章大多都是学术性比较强的文章，在学习中，会应用到TS+D和TS+D的变形方式的做题方法。

具体TS+D是什么，应该怎么用，在这里，姜老师给我们留了一个悬念，"关于TS+D会在强化班的课程中讲到，想要知道怎么用来上强化班就知道啦。"

篇章：像培训的题型之一–小结题，就会用到对全篇的把握和理解。掌握对于全文的思维路线做这类题就会比较容易了。

对于全文的拐角，转弯处把握好了，全文的意思也就差不多了。做题的时候还有注意对细节的把握。

有的学生会觉得阅读的题量很大，时间不够用，做不完题。其实这是因为学生在做题的时候没有做到详略得当。把握好精读和泛读的区别，找准需要精读的地方，做起题来会又快又准。

在新阅读中进行快速笔记是有效地把握文章结构，记录重要信息的手段，此外，掌握快速笔记的方法，养成"边读边记"的习惯，会让研究效率大大提高。

从这个角度来看，同学们更应该以考试为契机，培养自己这种良好的阅读习惯，从而在学习和研究中达到事半功倍的效果。

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