「学日语」四六级考试新技巧

又到了日语四六级的备考季节啦，每一个清晨，在校园的各个角落，都能看到背单词的同学们的身影。下面小编为大家带来了四六级考试新技巧及相关内容，供大家参考。

四六级考试新技巧

1、 理解好题意，预测听写内容。

在读正式的听力题目开始前，会有一段读听力答题规则那一大段中文以及读例题的时间，大概有三分钟左右的样子;在播放完第一部分短篇新闻后，第二部分长对话开始时，也会有一段读答题规则的时间，这个就比较短，大概有20秒钟，在最后的听力篇章开始时也会有一段读答题规则的时间。

一定要抓住这些宝贵的时间，尽可能多的快速浏览听力的选项，能看多少看多少。看一遍，心里对于选项能有个大概的意思，这样听力播放到这个题的时候就不会抓瞎了!并且，有的题可以通过选项方向推敲出听力原文的主旨大意!

这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。

2、 使用速记方法，从文中找出答案。

一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速协助自己记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。

注意，这里是协助，不是代替，也就是说笔记的功能是帮助你回忆，记完笔记是要回头整理的，所以只要笔记能看懂就可以，不一定要是单词，汉字、图画、符号、数字、任何能让你回忆起当时听到的词汇就可以。切忌完美主义，把这个空的单词写完后录音已经读过好几个空，你自己都找不到了，狂草?没关系的，只要自己能根据它回想起当时的那个单词就可以!

日语四六级考试技巧

1、相关保留原则

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!

2、异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!

3、女士保留原则

做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!

4、概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!

5、态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案!

大学日语四六级考试技巧

听力：

1、对话题;用试音和念题的时间熟悉选项，找关键信息点，找像but,however，一类的转折词都有可能含有关键信息，再通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率。

2、短文理解，一般西方人在一篇文章中开头结尾都会包含很多信息，理解这些有助于把握整篇文章，再关注一些时间数字地点等信息。

3、复合式听写，听之前迅速浏览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后的语法信息，判断应填的词性单复数时态及语态，重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语谓语宾语，而一些虚词则可省略。

阅读：

1、否定词，答题时依靠否定关系，能排除干扰内容。注意，除了运用常见否定词外，否定前缀也要注意。2、因果连词，如果题目要求从文中找出相应信息，一定要把句子看完整，应对要求解释句子的题目，优先考虑因果关系。

3、转折词，一旦出现对比关系，就能很快判断句间和句内的关系。转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点。4、核心词，题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，有很多正确选项自然不可避免地包含文章主题词或段落核心词。

翻译：

1、根据原文含义增减词语，通过添加词语的方式，更忠实的表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语。2、恰当运用词类转换，特别是名词，动词，形容词这类词语。可以转换使用，运用这些可使译文通顺流畅。

3、警惕被动语态，日语中被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往使译文显得别扭。4、通常情况下，长句要分译，短句要合译。

写作：

1、字迹清晰，段落分明，每段开头空四至八个字母格。2、内容完整，紧扣提纲。3、语法和拼写正确，再追求闪光的句子。

四六级必看考试技巧

高分学子谈心得

1 、现在同学们应该首先冷静地分析、总结一下前一阶段复习的得失，争取在最后阶段保持复习成果和改进不足。但是，千万要注意不急不躁，摆正心态。

如果现在做题目正确率还不高，你需要仔细地总结是在哪些方面还需要提高，而不是去自暴自弃、放弃努力，必须坚信自己的努力一定会有回报!

2 、针对考试的重点题型和自己的薄弱题型，合理地安排复习重点。

1 )听力每天听一到两次，注意以半小时到一个小时为宜。把全真题听力要听的滚瓜烂熟，在此基础上分析考点和总结技巧。

2 )词汇方面应该注意继续保持和巩固上一阶段的复习成果。在背词汇书的同时，要优先掌握真题词汇题中的词汇，尤其是六级的同学。另外，在阅读的时候也要注意巩固所背词汇，并加强对词汇在语境中的理解。

3 )阅读是同学们复习中的重中之重，必须占到复习时间的一半以上。

4 )完形填空、阅读、翻译、改错这几个题型最重要的还是强调阅读能力，尤其是完形和改错强调对文章的精确理解。如果对文章无法精确地理解，那么再有十八般解题技巧也是无用武之地。

5 )写作要争取每星期写一篇，否则到考试时会手生。写的时候时间必须控制在半小时以内，然后修改明显的语法、词汇、句型错误，并研读老师的范文，看看有什么差距。

完型填空的特点

1. 完形填空考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去

了20个词，但是整篇文章的内容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章内容，就难以将正确的词填入文中。这也就是完型填空题与以单句形式考核词汇和语法的实体的根本区别。由此可见，考生在作题时必须时刻从上下文考虑，不应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此，在作题时最好将全文通读一下，了解了全文的意识以后在作题。

2. 完形填空考试还测试考生使用词汇和语法结构的能力。文章中留出的每一个空格要求填入一个词。

考试大纲规定：“填空的词项包括结构词和实义词”。结构词(也称虚词，有代词、冠词、介词、连词、关系词等)主要是表示语法结构关系的，在选用结构词时便需要考虑在语法上是否恰当。对实义词(名词、形容词、数词、动词和副词)的选择既要看其意思用在句中是否得当，也要看它与其他词的搭配关系是否合适。

完形填空的一般性做题规律

中心主题原则：考生应充分利用段首句提供的信 息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索;复现、改写原则：由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案;

熟词辟义原则：考生熟悉的单词词义，但根据文章的上下文中确是例外一层含义;代入、排除原则：分析备选答案之间的异同，将自己认识的选项带到原文中，从而排除干扰项选出正确答案。