「日语学习」 听力如何打基础

听力打基础。很多人都想打好 听力的基础，但是却又不知道怎么打，下面是我们一起去看看吧!

听力打基础

问题1：听听力的时候是否可以不听原文直接用技巧做题?

不听原文,而直接做对题的情况只出现在童话里.但是换句话说,做题也不需要100%听懂原文内容, 但 听力的对话和讲座都有相对固定的结构，这些结构都遵循一般的讲课或者解答问题的逻辑，从这个角度来说，也反映了国外口头作文的习惯。

因此，如果我们把握了它们的结构，找到它们传递信息的规律，就可以很容易地找到出题点，同时对提高我们的写作水平也是有好处的。通过对以往20年的真题分析，我们发现，新 和旧 听力相比，虽然篇幅加长，但是给我们的反应时间是充裕的，录音的信息点并不是集中出现的，一般是有节奏性的，隔一段时间给出一个信息点。所以，我们听的时候，最好也能分辨出部分信息点。

问题2：听力中是否会出现非日本地区的口音?

听力在前年做了两次重要的改革：

第一是对考试报名的间隔时间做了新的调整,缩短了两次报名之间的间隔时间;

第二就是官方加入了非日本地区的朗读者的口音。

因此，在 听力考试过程中，你有可能听到，英音，澳音。但无论如何， 听力不考奇怪的口音。大家最常听到的是美音，根本不用为了考 听力而去练习听黑人大哥的日语。所以 听力应该使用专门的听力训练材料，不过这样的好材料不多。

问题3：我应该使用什么资料来备考呢?采用怎样的先后顺序?

第一次考试只做到15套就可以了，后面的可以留2套做模考。针对听力基础不好的同学，可以先做 的官方指南和旧 的第三部分，以及CBT考试的讲座部分，用这些打基础，补充背景词汇并且练习精听。

单词是考 的基础，基础不扎实就很难逾越80分，这是无数考生的血泪经验。单词+听结构记笔记+做题，这样的方法是经过长期证实的。曾经有个学艺术的学生，第一次考 是30分。但学校还是来了录取信，校方说如果她考到80分，就给她5万美金的奖学金。于是她很努力地考试，但是第一次，只背了单词，考了30分。第二次，单词背了两遍，考了60多分。第三次，70分，到了第四次她终于考到了80分。

由此可见，听力训练是一个循序渐进的过程，只有基本能力加上一定的技巧方法，才能最终获得高分。

快速提高 听力

一、打基础

想要提高听力水平，有三大法宝：背单词、精读TPO听力文章、跟读复述。

如果你是基础差的宝宝，或者高中还没上完，那么要先背高考(精品课)词汇，之后再过渡到 词汇的背诵。如果基础很好，高考词汇完全没问题，那么可以直接背 词汇，个别不熟悉的基础词汇在阅读和听力文章中积累即可，无需额外花时间系统性的背诵。

很多宝宝不理解听力不就是听嘛，为什么需要精读，搞得跟做阅读一样。那么，请你思考下，你以为理解了的内容和文章真实的意思真的一致吗?单词、词组、意群都能理解吗?如果做不到理解每句话的核心意群，听不出来重读、弱读、连读等，那么精读是非常有必要的。不然，一遍遍的重复听力音频是很低效的。当然，也不是说一篇文章没听过，就直接精读，那样也是不可取的。可以先听3遍左右(根据个人实力，因人而异)，而且可以采用分段听力的方式，去找段落中心思想，这样不仅能锻炼听力能力，也能避免听整篇文章产生的压力。

精读文章，确保自己真正理解文章之后，就可以开始跟读素材。跟读的时候采用分句模式，一句话一句话的跟读。而且，跟读的时候尽量不要看文本哦，要充分调动大脑、嘴巴各个感官。因此，练习听力的时候，口语也顺带提高啦。如果遇到特别长的句子，没办法记住，那么可以分割意群，一个意群一个意群的复述出来即可。实在不行，也可以只复述出核心意群。通过跟读，能够将不熟悉发音的单词弄熟悉，提高快速反应长句子的能力，瞬时记忆力也会提高，这些能力对于听力和口语来说，可是非常必要的呢。

二、积累听力背景知识

听力的提高依赖综合能力的提高，在打基础的同时，可以听TED、Discovery纪录片这样的素材练习泛听，听这些素材的时候不需要每个单词都听懂，只要抓住大意即可。这类素材通常说的是Art、Biology、Economics、Astronomy等方面内容，而 听力的Lecture恰好考这些，所以常常去泛听这些内容好处多到数不过来哦。

退一步讲，就算是看日剧、听音乐，也都是能提高听力能力的，而且这样素材更加生活化，特别能锻炼我们理解说话者语气、言外之意的能力，对于 听力的态度题、重听题、推理题来说，可是特别有用的!

总而言之，听力的训练宜早不宜迟，而且尽量每天都去听，每天5分钟，远远甚过于临时抱佛脚。从自己感兴趣的方面入手，坚持做到以上任何一点，听力都会得到提高。贵在持之以恒!

听力如何打基础

技巧一：抓主题段和主题句的关键词

阅读文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的主要部分，因此记录几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。

技巧二：关注时间和数字

通常来讲，出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的，因此，除非文章中出现了数据堆积的现象，考生都需要把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题，一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词，二是无论文章中的时间和数字是什么形式，考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字，以便于之后做题时的查询。

技巧三：注意人名、地名和专有名词

这些概念在文章中出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记，非常有利于信息索引和定位。此外，当提到这几个具体的概念时，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

技巧四：记录举例主体

为了说明某些理论和观点， 阅读文章中会出现大段的举例文字。实际上， 考试中考查这些例子具体内容的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此，小马过河认为考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略。

技巧五：关注新概念和局部核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

技巧六：关注逻辑关系

很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确，这也是一种严重的错误。因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。

听力初期应该怎么备考

如果你在准备 听力的初期，就开始使用TPO，那么毫无疑问你走了弯路。反过来，你如果一直都在使用longman以及Delta，那么你也是事倍功半。不过当然，很多人就是这么做的。

最准备 考试的过程中，很多人是以时间为导向的，换句话说也就是，自己一定要在1个月、3个月或者6个月之内考到100分。但是就像我们每个人都期望世界和平一样，期望很多时候是显得那么渺小。其实我们最应该做的是遵循客观规律，我们要清楚的知道，学习是一个循序渐进的过程，任何对于这个规律的破坏，都是对于我们过去的每一分钟的蔑视。

因此，在这里不以时间最为导向，只以效率作为导向。换句话说，写的每一个字都是帮你提高效率，如果你的每一分钟都物尽其用，而不是走弯路，那么就是最有效率的。

因此最有效率的新 考试听力特训材料该是这样的：

1 如果你对于新 听力内容完全听不懂，那么慢速 绝对是你第一个要练习听写的材料，然后接下来是标准速度 ，接下来是老 的Part C，最后是TPO。

2 如果你 听力正确率能达到40%，那么建议你从标准速度 或者老 的Part C开始，然后一路下来TPO。

3 当然如果你的正确率已经达到60-80%，那么你既不需要气馁，也不需要骄傲，虽然还有一段路要走，但是已经不是很长。这个时候，你仍然和前面一样，需要加强听写，呵呵，看到这里了，你该发现了，其实一直都没有让你做题，一直都是在告诉你做听写，什么时候做题?听写完了先! 听力词汇也是需要大家在备考的时候了解的一些内容，大家可以做一下总结。

你接下来要问80%以上的正确率该怎么办是吧，其实这个时候，你的能力已经得到了一定的保证，如果有兴趣，就继续拿TPO做听写，如果没有兴趣，就可以开始做题。