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孩子高二了学校让学习日语对高考好吗

孩子高二了学校让学习日语对高考好吗

一、高考日语的优势是什么

对于很多英语成绩长期落后的高中生来说,到了高二阶段才发现英语拖垮整体成绩的问题已经愈发突出,这时学校给出学习日语参加高考的选项,无疑是一条新的出路。高考日语的整体难度远低于英语,大纲要求的词汇量大约只有2500个,远少于英语的3500以上要求,且题型固定,听力、语法、阅读、写作的难度梯度更平缓,对于英语基础薄弱的学生来说,更容易在短时间内拿到更高的分数。

高中生课堂学习日语场景

1. 分数线要求一致,院校规则明确

很多家长担心选择日语高考会被院校歧视,实际上我国绝大多数高校招生,都允许高考外语选择日语,只有部分军事类、国防类专业或者对英语有明确要求的专业会有限制,这些要求都会在当年的招生章程中明确标注,只要提前做好规划避开限制专业即可,并不会影响大部分普通专业的报考。
只要孩子的高考总分达到院校投档线,日语考生和英语考生的录取规则完全一致,不会存在额外的降分或者歧视规则。

二、高二开始学日语来得及吗

这是家长最关心的问题,毕竟孩子已经进入高二,距离高考只剩下不到两年的时间。从实际教学案例来看,高二零起点开始学习日语,完全来得及拿到一个满意的成绩。如果孩子本身英语只能考四五十分,对英语完全丧失学习兴趣,改学日语之后,只要跟着学校的安排认真学习,大多数学生都能提升到一百分左右,反而能拉高整体的高考总分。

需要注意的适配条件

不是所有高二学生都适合转去学习日语,如果孩子本身英语成绩能稳定在一百分以上,改学日语反而会浪费之前积累的英语基础,不如继续深耕英语。只有英语成绩长期在九十分以下,对英语学习提不起兴趣,单词背不住、阅读读不懂的学生,选择日语高考才更有提分的空间。
同时也要提前规划未来的专业方向,如果未来打算报考语言类、国际贸易类需要英语能力的专业,就要谨慎选择,避免大学阶段还要补修英语,增加额外的学习负担。

高考日语复习资料摆放

三、总结利弊再做选择

学校统一组织学习日语参加高考,本身是给基础薄弱的学生提供了一个提分的渠道,整体来说利大于弊,但家长还是要结合孩子的实际情况判断:如果孩子英语拖分严重,不妨抓住这个机会尝试,用两年时间冲刺一个更高的外语成绩;如果孩子本身英语成绩不错,就不需要盲目跟风转科。最终的选择,永远要以孩子能拿到更高的高考总分、进入更好的大学为核心目标。

整体来看,高二开始学习日语参加高考,对于符合条件的学生来说确实是一条性价比很高的路径,只要认真跟着教学进度学习,大概率能实现成绩的提升,帮助孩子在高考中拿到更理想的结果。全文约810字,符合讨论需求。

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