根据不同对象问不同的话。
どうして、やりましたか？ 怎么办呢?(同事之间直接问)
配置はどうしていいですか？ 人员如何安排才好?(请教别人的时候)
スケジュールを调整してくれませんか 安排一下日程,好吗?(请别人安排)
お客さんのために见学と観光の手はずをととのえる．为客人安排游览参观
课程设置
专业级别:初学者
运用教科书：《新大学日本语》自主研发教材等教材。
掌握信息：看得懂日本国名著、了解专业范畴的优秀文章、熟练掌握拼读准则、熟悉实现词汇、短句朗诵、学会3000-5000基本词汇。
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选择课程的方式
教师队伍也很重要的。一个日语培训机构有没有满足客户需求的，最主要的就要调查一下这个学校的教师队伍建设具体情况。教师队伍是和教学水准呈正比关系的，是否有优秀教师授课，教师团体是否具有合理有效的制度，老师讲课是不是专业负责，也是对教学质量的基本保障。
一看见价钱底就会被吸引住，根本不清楚自已的未来的发展和需求是什么，只有知晓自身的未来规划，才能做好相对的选择。咱们在选购时要了解别人的教学是否是适合自已，讲师的教学能不能满足自个，不要做处于被动的那1个，不能看见价格低就盲目的决定，最至关重要的也就是看自个能否有需要。
应看办园时长。考查日语培训学校办班的时间的时间长短这一点很至关重要，越是经得起行业磨练的教育机构越发值得学员信任。现在社会是相互竞争的社会，只有真正意义上有潜力的办校公司才会长时间稳定地持续过来，只有办学有悠久的历史师资力量能够有保证。
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