日文都是有26个字母组成,可不要小看这26个字母,没有一个好的日语单词记忆方法,这些字母足可以把我们搞的“晕头转向”。下面就来说说孩子
日文都是有26个字母组成,可不要小看这26个字母,没有一个好的日语单词记忆方法,这些字母足可以把我们搞的“晕头转向”。下面就来说说孩子记日语单词的技巧,千万别错过。
孩子记日语单词的技巧
1.读音记忆:
根据字母的组合、读音的规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
2.加法记忆:
像Sun+flower=Sunflower,school+bag=schoolbag这样学习都是可以的。
3.比较记忆:
英汉比较,如:T-shirt(T恤)。同音词的比较,如:eye-I, see-sea,right-write。根据相同或相近的读音进行记忆。
4.感官记忆:
记单词时,尽可能地用身体的感知感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等进行学习。
5.卡片记忆:
可以家里贴满关于事物的单词记忆卡片,每天随时都可以记忆学习,长期坚持也有不错的学习效果。
6.形象记忆:
举个例子,把tree看成树干和树枝,把ee看成树叶。按照这个方法对一些较为复杂的单词进行学习。
7.睡眠记忆:
专家强调,每天睡眠之前学习的知识会比平常学习时间效果要好,建议每天晚上睡前拿出记忆本学习几个单词,然后再睡觉。第二天醒来后再读两遍。
孩子记忆单词有效的方法是什么
小朋友们记忆单词最有效的方法是什么现在的小朋友们会有越来越多的机会学习日语,老师和家长也非常重视对小朋友日语水平的培养,可是单词记忆却是一个非常需要技巧的环节,尤其是在就家长教孩子学单词的时候,以为只要自己说出正确的,让孩子跟着模仿就可以了,却不知道这其中有很大的误区。
要让孩子明白单词的意思。很多家长会说他们学习母语的时候也没有这么费劲呀,每天告诉他们这是什么那是什么,他们自然而然就会了,小孩子会有很强的模仿意识,只要让他们跟着说就可以了,没必要让他们理解单词的意思。其实这是一种非常低级的辅导方式,也很容易让孩子产生逆反心理,所以讲述单词的时候最好还是能够把意思凸显出来。满足孩子的表现欲。小孩子都是有表现欲的,他们也希望被认可被肯定,所以一定要呵护孩子的表现欲。
当孩子对着你念单词,或者听到一段日文儿歌想要在你面前表演的时候,一定要仔细倾听,并学单词要和孩子一起全身心互动。夸奖他们,让他们在表现的过程中得到满足,而不是上来就说你的单词发音不标砖,你的声音跑调了,这除了让气氛更尴尬之外,孩子也会降低和你交流的欲望。还记得教孩子学母语的时候,我们会给他们指着图画,做着各种动作,和她一起说各种词汇,这时候这种方法也很实用。和孩子一起学习,回归到学生状态,全身吸互动,用你的行动影响他,让他们觉得你和他们是平等的,你说的单词好好呀,必须得向你学习才好。
其实教孩子最有效的方法就是动起来,你也是孩子也是,只有这样孩子的单词才会慢慢丰富起来。
记日语单词的方法和策略
第一种:对单词进行加工与整理
对单词进行分门别类的记忆,为了能够记住单词,运用内部语言在大脑中重现以便将注意力维持在要学习单词上。对新单词要进行理解记忆,建立起旧单词与新单词之间的联系。联系越多,能够回忆出的单词信息就越多。对于难于记忆的一些单词,要进行总结、对比,用自己的话做笔记、解释、提问以及回答问题等等。
第二种:对单词进行调节和控制
根据自己的实际情况进行制定目标,对于所要学习的内容进行预计结果,设想解决问题的方法等。要及时分析是否完成自己制定的任务,要把自己的学习过程作为监控的对象,不断的进行积极的监视和自我调节,使自己的注意力集中在学习上,可以获得一个良好的学习效果。为了有一个高效的学习效率,也要对自己的学习速度和时间进行测算。
第三种:对学习过的内容进行有规律的复习
对学习过的词汇应该采用及时复习,运用有意识记和无意识记,运用多种感官参与协同记忆,复习形式也多样化。单调的学习方法容易让人产生疲劳和厌倦的情绪,因此,在复习的时候方法要灵活多样。在复习时,复习的内容要适当,不可过度的学习,而影响记忆的效果。
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