「日语学习」提高听力的三个方法-友达日语学习中心

当你在听录音的时候，你可以暂停录音来预测下面将要出现的信息和观点，写下你在听录音时或听录音后听到的内容的提纲。下面是提高听力的三个方法，欢迎阅读和参考。

「日语学习」提高听力的三个方法

(一)听力的实际含义

想想每个说话者想要达到的目的，例如对话或讲座的目的是什么?说话者是在道歉、抱怨还是提出建议?

注意每个人说话的方式，例如听力材料中的语言是正式的还是非正式的?说话者非常肯定吗?说话者的声音听起来是平静的还是激动的?从说话者的语气中可以得出什么结论?

注意说话者的确定性，例如说话者对某条信息的把握程度有多大?说话者的语气能否为自己的确定性提供一些暗示?

注意说话者的话题转换，说话者在简短地谈了几句题外的话之后，会再次回到主题上来。看电视或喜剧电影，注意说话者在表达各种意思时的语气和口音。

(二)听力的相关信息

考虑讲座稿的布局，注意听力材料中的符号，这些符号表示文章的引言、主要步骤或观点、例子、结论和总结。确定材料中各点之间的关系，可能涉及因果关系、对比关系和过程中步骤。注意能够表达观点之间关系的词汇。

当你在听录音的时候，你可以暂停录音来预测下面将要出现的信息和观点，写下你在听录音时或听录音后听到的内容的提纲。

(三)听力基础理解能力

使用学习卡，扩大你的词汇量。在听的时候，请注意材料的内容和目的，不要被说话者的风格和方式所干扰。预测说话者将要说什么，并用这种方法把注意力集中在听力材料上。听到新信息时调整预测，主动问自己一些问题，例如，主要观点是什么。把“主旨”、“要点”、“重要细节”写在纸上，提醒自己在听听力材料时要注意这些方面，并做好笔记。

反复听录音材料，直到写下所有的要点和主要细节。练习听力时，先听一部分练习，然后对主要观点做一个简短的总结，最后逐渐增加所听部分的长度并进行总结。

注意，听力部分不考查考生的总结能力，但这种能力对写作和口语部分的综合任务非常有帮助。

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