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「日语学习」 听力Section3技巧

很多同学反映 听力section3听不懂,听懂大概内容也跟不上做题。下面小编为大家带来了 听力Section3技巧,希望能帮助到大家。 听力Sec

很多同学反映 听力section3听不懂,听懂大概内容也跟不上做题。下面小编为大家带来了 听力Section3技巧,希望能帮助到大家。

「日语学习」 听力Section3技巧

听力Section3技巧

时刻做个好奇宝宝

牛顿因为被树上掉落下来的苹果砸到脑袋,引发了好奇宝宝精神:为什么成熟的苹果会掉在地上而不是飞到天空?从而最终发现重力这个因素。

没错,这一个看似简单又普通的“question”,实际上就是让你成为科学家的第一步—-You should have a scientific inquiry.

背景研究+抓重点

有了问题,我们就要找答案,查看一切相关的信息,可能的假说或解释。这就是第二步——doing background research and taking down key points。

说不定你就在一堆文献里找到了答案,或者找到了知识漏洞,你就可以成为学术界的一颗耀眼的星星啦。

化知识为力量

第三步,就该想想要怎么才能把知识变成力量。除了哲学家,我们需要更直观的答案。观察你要研究的对象就变得异常重要了。

有的喜欢用数字定量(Quantitative research)表示结果,比如问卷调查(survey and questionnaire)或实验(lab experiment)。而另一些用抽象描述定性(Qualitative research),比如推门进班听课或采访。

有些学霸喜欢研究东西,有些喜欢研究人。在不断的观察n遍之后,你就有很多很多很多的数据啦! 这么多数据怎么办?

处理数据(data analysis),找到数据的关系(results)。经过无数白天黑夜的加班,答案仿佛就在你的眼前。

你以为有了各种关系就over了吗?错!学霸们要拿着自己的数据和关系,和先辈们的答案,进行辨证理性有说服力(findings and discussion)的总结陈词(conclusion),最终变成所有人都能看懂,看不懂就看图的学!术!论!文!

听力练习方法

一、做 听力的第一遍:按照考试要求做题;先完成题目,然后对答案,这时候不要去管正确答案到底是什么,做错的题目旁边画个小叉有个记号就行,这是为了统计正确的个数。

了解自己的分数水平;然后,分析一下自己为什么做错了,题目没看懂?选项混淆了?单词写错了?听力根本没明白什么意思?还是另有原因?此处最不可原谅的就是听出来了却拼错了!拼写错误罚抄一百遍!

二、做 听力的第二遍:重点放在听做错的部分;有些题目再听一遍自己很容易就能更正,也能明白为什么是这个答案了;掌握准确的 考试时间可以帮助考生更好的备考。

三、做 听力的第三遍:有些情况需要多听,比如听力的内容压根就没明白,或者明白了却听不出要填的那个词,这时候一定要进行回放,将这个题目前后相关的句子听一句就停顿一句。

停下来的时候自己复述一下听到了什么,如果这样反复停顿两遍依然有些词或者句式听不出来,就要看文本,把自己没听出来的词和句式勾出来,自己读一读,抄写一下,然后再回放句子听。

四、做 听力的第四遍:紧接着第三遍的看完文本之后,将完整的一个section回放,看着题目重新体会一下做题的感受,到了自己做错的题目,再给自己一次更正的机会。

因为已经看过文本了,这时候再听不会再有很大的问题了;完了之后再对一次答案,如果仍有错题,重复第三遍步骤;

五、做 听力的第五遍:裸听!把题目抛到一边,打开听力,记录听力大致内容和内在逻辑,然后看着自己的笔记进行复述;这一点需要向 听力学习了, 听力在做题时看不到题目。

所以对裸听的要求很高,需要自己做笔记,口语和综合写作也是一样,都需要对听力内容进行总结,实际上这对于我们提高听说读写综合能力是非常有好处滴!

试想你出国以后,那不都是裸听嘛,难道还能有谁先给你把题目出好了你再去听?再说了,考试虽然有技巧,但是技巧是帮我们提高速度的,要提高正确率,还是要训练自己的听力理解能力!

听力8分的秘笈

注重转折

听力很狡猾的,经常前面说了一个答案,后面又马上改口,所以一定留意but,however这些词,或者有时候先说一种方案,然后马上又说 probably it is better to…那么答案又变成后面这个了。

另外注重一些转话题的要害词如so,now,这意味着可能要讲下一题的信息了。

不要逗留犹豫

可能你会经常碰到这样的情况,忽然有一个题目没有听清楚,这时候千万不要慌张,不要犹豫在这条题目上,应该把你听到的零星的信息随便写一点在题目旁边,接着马上转到下一题。

等所有听力做完了,回头抄答案的时候再根据你记录到的一点信息分析哪一个答案最有可能。假如逗留犹豫在那条题目上可能会导致你后面的几条题目的信息都错过了。

做方位题目的技巧

这个技巧是李开云老师教我们的,在碰到方位选择题时,直接就在选项A上面的图做箭头标志,再根据最后确定的地址选择正确的选项。假如当听到第一个TURN RIGHT时,就马上四个选项比较来看,可能会导致漏听了后面的信息。

所以最好选定A项的图,听到turn left马上画一个转左的方向,紧接着他说转哪里,你就马上跟着着画什么方向。

关于使用机经

我是不赞成背机经的,们不应该把 看成是一种应付式的考试,而应该把它看成一个引导我们提高日语水平的测试。在一个多月预备 的历程中,我感觉我的日语能力真的是有了一个很大的飞跃。

而且假如你只是因为背了机经拿到了听力高分,只是自欺欺人,以后你到国外,你会觉得更辛劳。机经的内容我几乎不看,只是快速地浏览有没有不熟悉的单词。

有的话全部记录到自己的本子上,有空就拿出来背,或者和朋友互相听写。经常听写错的单词就要反复记反复听写,一直到写对为止。

双题原则

做题目要两题两题地看,因为有可能你第一题的信息漏掉了,但是你却听到了与第二题有关的信息,这时候就赶紧转到第二题。

保持良好的状态

听力和口语一样,是要天天练,天天听的,不然就很轻易“生锈”。 套题听力不要太早做,这些珍贵的教材最好就是留到考前三个星期做,让你保持在一个最好的状态。

到考试那天也要听,可以早一点进入考场带上耳机试听录音,让自己在考前达到一个很好的状态。

总结的必要性

很多人做完听力对完答案就算了,可是我做一篇听力总要花上一个小时的时间。半个小时做听力,另外半小时不但用来改错,而且要把错的地方重新听一次。

找出自己没有听对的原因,假如还是不知道原因就翻看录音原文(不要一看到答案错了就马上看录音原文)。然后我会做两个总结,一个总结是把错误归类(如单复数错误、前后搭配错误),另外一个总结是把自己拼错的单词或者不会写的单词记下来。

而这两个总结可以说是我的考前秘笈,开考前我会特意重看,提醒自己随时注意,确实可以起到事半功倍的作用。

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