「日语学习」考研日语阅读短期提高

阅读在考研日语中占了分值是最大的，所以很多同学都会把大量精力放在复习考研日语阅读这个科目上复习。下面小编为大家带来了考研日语阅读短期提高及相关内容，供大家参考。

考研日语阅读短期提高

第一，要扩大词汇量。

对于一些日语基础非常薄弱的学生，这类学生对日语学习的困难在于单词记不住，或者是要花很长很长时间，是普通学生的几倍时间才能记住同样数量的单词。

对于这个问题，我个人觉得记忆单词第一跟记忆力有关，有的人记忆力天生就好，而记忆力不好的需要后天练习提高记忆力;第二和对日语单词语感有关，语感也是有天生的，后天要多看日语文章才能培养语感，而语感对语言的学习非常重要。

但是这两种记单词的能力在短期内是不可能迅速提升的，所以对于这类学生只有花比别人更多的时间去记忆单词，并且重复重复再重复，没有其他更好的办法。通过词缀记忆或者联想法等等方法去记忆也是需要重复的，并且记忆的东西会加大，所以最关键的因素还是重复，记不住就是重复的次数还不够多。

一个再难再记不住的单词一天看100遍，连看7天，怎样都记得滚瓜烂熟了。当然学生们也要其他的东西需要复习，不可能把时间都花在日语上，这个就涉及对自己学习的强弱项的时间分配，总之刚开始总是艰难的，需要花时间，但是把这个艰难期渡过，后面就慢慢好了。

记忆单词的范围可从真题中出现的单词开始记忆，把做过的阅读真题中每一个不认识的单词都一一整理记忆，现在已经离考试不远了，不要想着还从头开始记忆5500个单词，记着真题中出现的就是最重要的。

第二个日语学习问题是长难句分析能力。

一个长难句每个单词都认识但就是看不懂，有一个原因是本来考研日语的文章比较难懂，即使翻译成中文，你不了解那个领域的知识，你也不知道到底在说什么。但是做题并不是要你看整篇文章，通过技巧找到那句话，读懂那句话，抓住关键词就行了。

这个语法薄弱的同学可以看看中公语法网课，补一补基本的语法知识，并不是要懂多么复杂的语法，明白怎样分析基本句子结构即可，同时每天要做相应的长难句分析，自己找主干，并且把句子翻译下来。找句子主干，也就是主谓宾，翻译老师应该也都讲过句子的主干和修饰成分，阅读很多时候能通过技巧找到答案，但更重要的也是要看懂理解对那句话的意思，所以每天做3-5个长难句分析非常必要，这个可以顺带解决单词问题和句子问题。

怎么提高考研日语阅读

(一)每天定量记忆单词，并循环往复

坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小，就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量，每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中，同学们不要因为担心忘记单词，而放弃记忆。

遗忘是一个非常正常的过程，但是根据艾宾浩斯记忆曲线，还要循环回顾之前记过的单词，比如，每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词，一周再复习一下之前背过的单词。

(二)通过阅读题积累词汇量

阅读题中包含很多考研的高频词汇，而且在一定语境中记忆单词，同学们会记忆更加深刻。所以，同学们可以每2—3天做一篇阅读，主要是精读，然后将里面的单词标出来，进行记忆。

这样不仅可以快速地增加词汇量，而且还可以提高自己的理解能力。

(三)通过写作强化单词

单词的记忆包括两方面，一是记住单词的意思，一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中，同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词，同时就会强化自己之前记忆的单词。

在写完作文后，同学们还可以跟范文进行对比，进一步积累优美的句式。

(四)随身携带单词本

在背诵过程中，需要反复记忆单词，在循环往复的过程中，会发现一些单词总是忘记，所以可以把这些单词单独写在词汇本中，词汇本建议准备较小的笔记本，方便随身携带，在外出比如公交，地铁或是吃饭的时候都可以随时复习，强化记忆。

(五)利用单词APP记忆单词

很多同学一直对着书本会觉得乏味，所以可以利用一些单词软件记忆单词，比如百词斩，默默背单词等。换种方式可以提高同学们记忆单词的积极性。

有的App就有单词读法，这样可以听力辅助记忆。

(六)阅读外文读物

如果时间充足，同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读，比如China Daily等。既可以在紧张的时间缓解压力，也可以增加词汇量。

看文章分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看玩的文章，看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。泛读不用仔细阅读，扫一眼明白大概意思即可。

冲刺日语考研阅读理解提高

一、资料的选择

都知道词汇和句子是基础的基础，只有基础好了才能进行下文的阅读、写作，也知道解题技巧也是很重要的，我觉得解题的思路一定要清晰，而且要善于总结，积累，尽量摸清命题人的思路，让自己的思路向命题人的思路靠拢，这样才能得高分。知道了考研复习方向之后，考研日语复习资料的选取也非常重要。

首先，历年考试真题是必备的资料，真题是一个标准，做真题可以把握试题难度，出题角度，了解命题重点。其次，考研阅读辅导书，这种资料贵精不在多。另外，比较权威的考研机构有配合授课的课后练习，模拟冲刺，这种书也是不错的。

资料的选择上要把握难易程度。如果太难，文章中有很多单词不认识、有很多句子不理解、问题又偏又怪、做下来错的一塌糊涂，只会打击你的信心，浪费你的时间，也不会有很大收效。

比日语真题简单也行不通，所以我建议大家选择比真题难度稍高的资料。研究生的阅读试题题材广泛，涉及到包括政治、经济、文化、科技、军事、科普，教育等在内的方方面面;所选体裁多样，包括记叙文、议论文、说明文、新闻文体等;文章内容时新，具有可读性，一般很少有考生读过的文章出现，所以选择的辅导书覆盖面要广，内容要跟得上时代变化。

在你选择时，要考虑书籍的作者、出版社、书的质量，难易程度及参考他人对该书的评价。买书前，不妨借同学的书看一下或到书店详细阅读该书的介绍，做一两篇阅读把握难易程度，选项设置等。有些出版商只为牟利不负责任出书，书的内容东拼西凑，答案分析牵强附会或者干脆没有，甚至连答案都是错误的，这种书百害而无一利。

二、阅读能力的提高

阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研日语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法，不能说哪种方法更高明，要大家纷纷仿效。

我比较赞同的一种方法是先快速浏览问题，然后带着问题通读全文，了解文章的大概内容，这一遍要快，不理解的地方跳过，然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布，跳过无关部分，快速找到答案所在处，仔细阅读，反复推敲，直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案，排除法是四个选项都看，逐一排除选项，选出正确答案。这种方法可提高正确率，但花费的时间较长。

◎做阅读理解的对策可以概括为：

第一，先看题目还是先读懂全文再做题，视具体情况而定，如果考生记忆好，文章较容易可采用先快速读懂全文再做题的方法，碰到较难、不熟悉的文章则应采用先看题后阅读全文的方法。看题目不要贪多，由于人的暂时记忆能力有限，一般看一至两题就可，然后带着 这一两题去原文找答案。

第二，要认真看懂首段和结尾段，因为有关主题思想的试题答案往往能在开头部分或文章结尾总结时提出。

第三，根据上下文逻辑关系，以及构词法、提示词(如iscalled，refersto,mean,namely等)、标点符号(如破折号，逗号，括号)、同义词和反义词，可以帮助我们推测出超纲词汇或短语意思。

第四，抓住关键词汇来确定作者的语气和态度。作者的语气和态度总是要通过词汇来明确表达或暗示出来的。

如何提高考研日语阅读能力

自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。中公考研建议同学们，应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。日语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。

我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要"欲简之必先扩之"，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。