「少儿日语」大专日语口语训练

时代的变化要求现代日语学习不仅是获得语言知识，更重要的是在学习过程中训练出一定的交流能力。下面小编为大家带来了大专日语口语训练及相关内容，供大家参考。

大专日语口语训练

1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。

对于日语初学者来说，选取合适的学习教材极其重要，这套教材可以是一个系列或上下两册，但难易程度必须和学习者相结合。如果难度太大，则会打击日语初学者特别是自学者的学习信心，如果过于简单则容易给日语初学者造成错觉，以为自己短期的学习取得了极大的成绩。

2、固定每天不少于1个小时，精听加泛听。

古人云：“只要功夫深，铁杵磨成针。”讲的就是让我们无论是做事还是学习的时候都得把功夫做到位，否则一事无成。对于日语初学者来说，最简单的是可以从头再来，但最难的莫过于坚持二字。

所谓精听就是根据学习的进度每天固定听一个小单元，尽最大努力把句子和文章的意思都听懂。泛听是指随时随地用外放的录音机听一些日文歌曲、日文电影对白或日语新闻等，实际上是给初学者自己制造一定的日语学习环境。

3、手拿支笔作记号并提前预读猜测。

在听力练习的最初阶段最好养成手拿支笔对听力内容进行短暂时间的预读的良好习惯。在日语考试的时候，考试者都会提前拿到考卷，考官一般建议考试者写下姓名、准考号码等，不许答题，但可以预览考卷。

对于日语初学者来说，如果利用这一短暂时间对听力内容进行预读则可以获得很多的考试信息。对于填空题，可以通篇读完，获得概意，对部分填空进行猜测;对于选择题，读选择项有助于提高正确率;对于问答题，则直接看提问部分，在听力过程中尤其注意精听提问部分即可。

4、对于极其优美的篇章进行听写训练。

听写一直是我极力推荐的学习方法。表面上看每一个学习者在精听一段听力材料后似乎都听懂了全部意思，但不尽其然，对于一些优美的篇章进行更深入的学习是有必要的。听写则是最急需最有效的方法。

尽量用外放的录音机进行听力训练，在听写训练时，可通过按暂停键自我控制时间。如此反复，你会发现两个结果：一、听写的错误很多;二、听写后对于听写的内容印象极其深刻，甚至难以忘掉!

大学日语口语训练

听译法-角色互换

听译法-角色互换：三人一组，模拟翻译实战，一人讲汉语，一人讲日语，扮演老外，一人做翻译，练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习、取长补短的方法，而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译，我 们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译日文。

口语作文和3分钟训练法

此法适用于强化训练。找好一个题目作一分钟的口语作文，同时将其录音;听录音，找出不足和错误，就此题目再做两分钟的的口语作文，同样录音，再听并找出不足与进步，继续做三分钟口语作文。这是高级口语训练，效果不俗。

复述练习

最简单也是最有效的口语学习方法，从治本上攻克日文的方法，特别适合初学者和中级学者，用自己的话背诵所听的日语故事或文章短文，应该大量地练习。

如果可能我们也可以大声且快速朗读日文绕口令(就像相声演员练嘴)，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，我们的口腔肌肉迅速适应日文发音，使我们的口语相当流利、清晰，而且还有自信。例如：

特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的日语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的日语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语，富有生气。而这些短语大部分由小词构成。

日语思维的培养

1、大量根据图片来了解生词的含义，故事的情节。这是少儿日语中常用的方法，也适用于成人。

2、习惯于使用英—英字典而不是英—汉字典会起相当重要的作用。

3、加强听力训练，尤其是听用日语解释日语的课程讲解。

4、如果没有机会拥有封闭的语言环境的话，就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。如：强 迫自己在一周内所有要表达的话，全部用日语表达.只要你能坚持一周，效果就相当明显，而无论你所表达的日语有多糟。

日语口语怎么训练

一、加强听力训练。

传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练日语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。

因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如日文广播或日语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

二、主动创造环境进行口语训练。

可以和同学一起练习口语。创办日语角或日语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。在那里不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流日语学习经验，开拓视野，提高日语学习兴趣。如果找不到练习伙伴或参加日语角的机会很少，也没关系，还有很多其他方法可以练习口语。比如做复述练习，即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的日语文章。此外还可以用日语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。

三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足。

一是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读日文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。

二是注意用词。从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲日语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。

使得讲出的日语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。

中国式的日语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的日语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的日语句子，使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。

三是学会用日语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。学会用日语思维，讲出来的日语才能更地道。

怎样训练日语口语

自我对话法

和别人使用日语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的日语还不好的时候，不敢开口。

自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。

他人对话法

自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说日语也不会那么尴尬吧，和朋友进行日语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。有条件的话，可以找个外教来练一练。

边听边读法

顾名思义，就是一边听一边读，学习日语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。

边说边写法

在现在的教学中日语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。

影视提高法

现在日剧很是流行，不少大学生都爱看日剧，在看日剧的同时也可以提高我们的日语口语能力，其实很多日剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习日语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行日剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。