很多学考生一段时间没有接触日语的情况下,在备考 的时候也认为是零基础了,那么零基础怎么考 ?下面小编告诉你零基础怎么考 5分,大家一起来看看吧!零基础怎么考 5
很多学考生一段时间没有接触日语的情况下,在备考 的时候也认为是零基础了,那么零基础怎么考 ?下面小编告诉你零基础怎么考 5分,大家一起来看看吧!
零基础怎么考 5分:
一、给自己定位
考生要对自己的现状有个清醒的认识。比如说,考生要评估自己的词汇量大概有多少,自己的语法知识进行到哪一步,自己的口语还有什么欠缺的地方,自己的阅读和写作能力相应地在什么水平。知己知彼,方能百战百胜。
二、灵活记忆词汇
零基础学 过程中肯定要加大自己的词汇量。要做到这一步,离不开死记硬背,虽然联想记忆也十分的重要,但大多数枯燥乏味的日语单词是要靠自己的脑袋一步步强化起来的。只有词汇量上去了,才有可能进行下一步。小沃觉得灵活记忆 词汇也不失为一种好的方式。
三、综合提高自己的听说读写能力
每一个备考 考试的考生肯定都知道, 考试主要是由听力、阅读、写作和口语这四部分组成的,每一个项目都不能偏科。如果你在哪一方面特别差,就要对症下药,着重的去准备这一方面。通过一段时间的学习,你会发现,自己的听说读写能力有了很大的提升,再也不必为考试不合格而担心了。
日语零基础怎样准备考 :
1、选择适合的教材
目前最适合基础薄弱同学的日语教材就是《新概念日语》。第一册是入门,第二册是预备基础,第三册是基础,第四册是提高。新概念第一册相当于初中日语水平,新概念第二册相当于高中日语水平。只要你能熟练掌握前两册, 5分你已经完成一半了。至于想达到 6分的同学,最少也要熟练掌握第三册。
2、目标切定太高
根据权威机构的研究报告提高 1分需要大约三个月的时间。那么通过一年的努力,系统的学习。 5分还是有很大可能性的。日语实力的提高,实际上很简单,那就是多读,多听,多写,多说。除此之外,我只能说坚持!
先给大家讲个小故事:古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。
3、制定计划和系统学习
无论我们学习什么,或者做什么。都应该给自己制定一个计划。在我读初中的时候,老师就给我们讲过王国维读书的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” 此第一境也。“ 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 此第二境也。“ 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。”这些话一直陪伴我走过初中,高中,大学。我想在以后的人生道路上也会一直鼓励我继续前进。大家可以把《新概念日语》《listen to this 1.2》看作是学习的第一境界,那么在经过6-8个月的学习后。(因为日语基础比较薄弱,大家一定要把知识吸收和沉淀。)就可以参加 培训班。可以直接跟 外教一对一学习,课时费一次一结的外教性价比非常高,可作为优选。此乃第二境界。最后的第三境界就是复习了,让日语融汇在你得血液里,也许这就叫作“痛,并快乐着”吧。
零基础备考 也能妥妥的:
听力,是我比较喜欢的一个环节,复习的时候完全是用的 4到9,我在刚刚接触 听力section1的时候,感觉听懂录音问题并不是很大,只是很多时候还是很纠结单复数的问题,并且有的时候也是抓不住答案的位子。但是进入到后面两个section的时候,我发现,有些不熟的场景我只能听的懂大意,并且很有些内容即使能够听的懂也找不到答案。后来我花了两个礼拜坚持做section3的听抄练习,在做听抄的时候刻意去听了单数还是复数,通过对这个难度较大的 section的准备,我的前面两个section的准确度也大大提高了。之后又做了两个礼拜,针对Section4我做了大量跟读的练习,就是不看原文,不按暂停键,一直跟着读下去,每天读熟一篇 的section4。
阅读。我刚开始接触 阅读的时候,一定要先读完文章再做题,好像有强迫症一样,但是我发现到后面做题的时候我也几乎不记得我之前读的内容了(本来就没有完全读懂)。后来我开始先读题后做文章,并且慢慢的掌握了一些方法,怎样读题才能够避免重读阅读一篇文章,比如说,如果同时出现了T/F/NG和段落信息配对,我会先做T/F/NG,再做段落信息配对,并且出过了T/F/NG的句子,我会把它划掉,因为一般它就不会再出其他的答案了,接下来做段落信息配对的时候,首先通过T/F/NG已经对文章的大致结构已经有了一定的把握,基本能够给出配对题大致的定位;其次在再回文章中找题的时候也可以不用重复看出过答案的句子。并且通过对题型的组合和分布的把握,对每道题的定位也心中有数。对于阅读速度的提高以及对于长难句的理解,我把剑四里面所有的长难句单独拿出来逐句的分析,如果有不懂的单词查网上的解释,不去区分具体的从句,而把每一个从句通过句意从主句当中剥离出来。做完了这一步之后,再练习略读,只读句子主干。
写作。我的写作分数不是很高,所以不好多说,在这里简单的介绍一些我的复习方法吧。我考前一个月一个礼拜写一篇大作文,最低要求自己写到 300字,不计时,并且一周剩下的时间去完善这篇作文。第二个月的时候每周一篇大作文和小作文,同样不计时。临考前一个月每周两篇大作文,两片小作文,自己模拟 考试,规定一个小时完成。通过这个练习,我已经形成了自己的模板,上考场的时候写的非常快,但是为什么最终的分数完全没有达到我预计的水平。
初学者怎样学好 :
听力
一些 初学者,一上来就听中级听力,也听得津津有味,但是问他听懂了什么,去少之又少。那么,我的建议是,听力的素材一定要选择适合自己水平的。而且不能三天打鱼两天晒网,要反复听,多练习,不要盲目的追求数量。要全身心投入去听,可以听一些日语歌曲,日语广播什么的,在生活中触碰日语,感受日语。
阅读
对于阅读,要按照日语程度的不同,来调整选择自己的方式。
对程度比较低的朋友,我的建议是,考试的时候,先挑简单的做。象matching题,都是直接从原文找答案的。同时可以补补语法,这样summary题目也可以做一些的。总之不要拘泥于1篇文章里面。可以先把3篇文章里,自己可以做的题目都做完。一些实在难的题目放弃就放弃了。如果你在1小时内,做30道题,能做对24,25个就很不错。这样总比把40道题全部做,但是只对20来个要强的多。
程度比较高的朋友,要注意背一些 阅读的单词(我随后会贴出来),不要求会拼写,会用,只要在遇到的时候,能知道什么意思就可以了。这个的确很重要。我自己的切身体会。还有就是避免太过细致。有些t/f/ng的题目,真的很难判断。而且一些辅导书编的也的确有争议。所以t/f/ng题目不要强求自己。错1,2,3个都是很正常的。在掌握了一些判断原则以后,只有多做,才能培养出来判断的感觉。
写作
首先是词汇 因为是学术类的短文,所以在用词方面一定要用哪些书面语。很formal的东西。
有些同学(少数的)学日语是从口语学起的。所以在概念上没有口头语和书面语之分。写作的时候竟然会用到 cause, wanna…这种非常口语化的词…试问这样考官怎么能给你高分?还有就是要掌握词汇的多样性,不能一整篇文章都是简单表达,一个恰到好处的单词或者一个美美的日语句子,都会让考官刮目相看!
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