儿童日语培训

“として”表示作为动作主体的资格时，和汉语的“作为”用法很相似(例(“))。但是，如 果是作为“指名する、推薦する、見なす”等的动作結果、或者“〜を〜とする”句式的結果状态 时，一般翻译成汉语的主动句式较多(例(⑶⑶))。

宣传广告文的目的有很多，从文字数来讲，有几行字的简短型的，有几千字的长文。简短型的 宣传广告文，要求迅速抓住读者的眼球和心灵，留下深刻的印象。长文的宣传广告文，需要阐明道 理，说服读者。

这里所说的判断和主张是ー个相通的概念，即向对方传达自己的判断结果。使用时，一般对所 表达事实的确信程度比推论要高，且往往有一定的依据。

我是学工程的，自大学第二外语开始后坚持学了17年日语，从科技日语开始，后来要去日本工作又重点学了交流日语，总起来说不是专家但对日语有一定的了解。1991年刚到日本，接触到的日本人都认为我在日本呆了三几年了，这得益于我的口语老师标准的东京话，他在日本生活了37年，把当时教我们的日本留学生都比下去了。

纸质字典。以前用的是外研社的日汉双解学习词典，用法和中文词典差不多，先确定第一个汉字的笔画(对应中文字典里先确定汉字偏旁的笔画)，然后找到这个汉字，对应会有一个页数，那页列出了所有以该汉字开头的单词的假名。